最近，貴州遵義一位小學老師因為在社交軟件上稱呼學生“狗腿子”而遭到網友的鞭撻。“喊掃清潔區就掃清潔區，喊抱本子就抱本子，喊拿水杯就拿水杯”，語氣中透露著一絲高高在上的感覺。
平心而論，與我們那時候相比，這種“跑腿”都只能算小兒科。我們每個人試想一下，你在小學時候，除了打掃衛生、擦黑板這種“公活”外，有沒有給老師幹過“私活”？我相信大多數60後70後80後是回答有的。就我自身而言，我也給老師幹過“私活”。
圖源：蘇派教師
澆菜
我上小學時候老師們在操場上開闢了一塊菜園，種了各種各樣的蔬菜。我們男同學經常被老師喊去給老師的菜園子澆水。澆一趟水可不容易，全校就一個水龍頭，安裝在校門口，也就是學校的最南面，而老師的菜園子地處學校的最北面，加上排隊等接水的時間，一來一回差不多要十分鐘，但奇怪的是，當時並沒有覺得累，渾身彷彿有使不完的勁。
剝棒棰子
小學時候學校就建在村裡，包括很多老師也是本村村民，所以一到了農忙時侯，有的老師就會組織學生去自己家裡幹農活，割麥子老師怕我們割著手，所以沒支使過我們，但是一年一度的剝棒棰子可少不了我們。說來也怪，家長都不覺有問題，我們小孩子也幹得起勁。
挑大糞
我們當時的廁所是旱廁，每週四由各個班級輪流打掃，低年級的除外。旱廁有好幾個，分別是男廁所、女廁所、男教師廁所和女教師廁所。最令人犯愁的就是女教師廁所了，真是一言難盡。
嚴格來講，“挑大糞”這事不能算“私活”，但是總感覺“挑大糞”這事超出了小學生的責任範圍。好在現在農村的辦學條件也比往日要好很多，很多小學被撤銷，代之以高樓，學生們再也不用上露天的旱廁了。
時過境遷下的教師群體
總體上來講，那時候的我們，不僅可以給老師幹“私活”，而且還可以被隨意打罵。
別說被喊一聲“狗腿子”了，就算揪著你耳朵把你連帶著你爸媽罵一頓，我們也不敢頂嘴，更別說還手了，只有低頭聽著的份。
現在，我們步入一個信息發達的社會，以往教師群體對學生的所作所為，隨便拎出一件來曝光，都能引起不小的風波。
我們正處於一個“顯微鏡”社會，教師群體的一言一行，都有可能被這枚“顯微鏡”抓捕並顯微放大，如此一來，早先時候從來不覺有失妥當的行為在今天這個“顯微鏡”社會的作用下，正在逐步顯現出一些“細菌”，並被網民嚴加“剷除”。
我想，這背後的原因也許是老師對待學生的言行在一開始就有失妥當，只是當時的父母沒有察覺到這一點，在上個世紀，老一輩父母認為老師對孩子打罵才是負責任的表現，然而，隨著舊父母退居時代的幕後，新父母登上時代的舞臺，新生代父母這一群體較之老一輩父母受過良好的教育，因此更加註重孩子的人格尊嚴。
輿論是一把雙刃劍，通過這件事，我們可以看出，在當今社會，我們必須在自己體內設置一個言論檢查官，以免禍從口出。什麼樣的言論最危險？那就是一時興起有感而發的時候，有時候有感而發的文字等到第二日激情散去，我們會後悔當初為什麼要發這樣的文字。所以，當我們在有表達欲之際，先不要著急發表在網絡媒體上，可以先寫在紙上，等內心平靜下來之後再回過頭來審視自己的言論，看是否妥當。
畢竟，今天的輿論力量是可以與公權力機關相抗衡的，我們區區一小民又何德何能來經受一次輿論力量的洗禮！閱讀更多 自由批判 的文章
