河北順天畫院——明星學員沈斐,勤思與堅韌,讓青春不負自己

河北順天畫院——明星學員沈斐,勤思與堅韌,讓青春不負自己

題記——遇見美術,認定了,便是一生。病痛也無法剝離她對繪畫的熱愛與執著,溫柔的外表下藏著堅定的心。

筆者以第一人稱的口吻,講述她的故事


01. 畫畫,彷彿是與生俱來,刻在我骨子裡的東西


在我很小的時候,我媽媽就培養我的各種興趣,從2、3歲的時候開啟了美術之路,而後各種興趣培訓班也隨之即來,但是真正堅持下來的唯有美術,其他的像音樂、舞蹈都是過眼雲煙的興趣愛好。我正式接觸專業美術學習是從小學四年級開始的,開始逐步學習線描、石膏體繪畫。畫畫,彷彿是我與生俱來的,每一次拿起畫筆的心情,總是愉悅快樂的;用媽媽畫家朋友的話來說,我是有天賦的

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初中時期,由於學業的不斷加重,中斷了美術學習。我放棄了其他的興趣愛好,始終不願割捨掉美術,我的繪畫之夢從未消散。中考前,我的堅持得到了理解與支持。我參加了中考藝考,成績182分(滿分200分),讓我如願進入45中(以美術見長的高中),我的繪畫之夢在高中續寫,這讓我開心極了~!


02. 病痛折磨,沉重打擊,心生退意

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天賦給予我能量,讓我的美術之路走的十分平順;文化課成績一直屬於中上游水平,一般都是在480、490的分數線,我的高一時光就這樣平穩有快速度過。然而,當我信心滿滿進入高二時,突降的疾病,狠狠把我打倒在地。穿梭於各大醫院,均被告知住院治療,這就意味著我要暫別學校。長時間告別學校與畫材,陪伴我的只有冰冷的輸液管與病房,慢慢的,我的心理起了皺摺。

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看到父母為我的疾病問題來回奔波,忙於照顧我的狀況下,我的心理問題就悄悄隱藏起來,不能讓他們知曉,再更加擔心。疾病不僅帶走了我的校園生活還帶走了我引以為傲的美術,躺在病床上,脫離學校,遠離美術,我的信心受到了重創。想要就這樣放棄吧,就這樣隨波逐流吧!沒有一丁點兒信念去趕上同學們的進度,或許我的人生也就這樣了。無形的壓力,日復一日不斷加劇,伴隨我整個就醫時期。


03.幾經周折,選定順天畫院,怎奈病魔再次無情出現


每天掰著手指過日子,就這樣終於熬到身體健康問題得到很好的治癒。雖然健康回來了,我面臨著補足落下的課程,需要追趕同學的腳步的慘烈現實。然而,我的信念與信心蕩然無存。來順天畫院學習之前,也去過兩家知名的培訓學校,然而嚴苛的制度下缺少了人性的關懷,學生眾多,我得不到絲毫的關注與溫暖。當時我處於大病初癒,身體健康仍不平穩,有時候病情會有反覆,因此需要請假就醫,然而他們依據制度嚴格執行,就醫成為難上加難的事情。實在是在那裡感受不到人性,更多像是機器在運行。

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後來,經媽媽的朋友推薦下來到了順天畫院。最開始我是在美院班,可是還沒有上多久,病魔再次找上我,我不得不又再一次告別學校。


04.認可與看重,重燃繪畫之夢。


再次回到畫院已經時隔一個月,我於8月底才正式迴歸畫院,但是病魔的重來,重創了我似有若無的信心。這一次,幸虧遇見了他——順天畫院的張鵬老師。在開始學習之前,張鵬老師跟我和爸媽關於我的考學規劃進行了一次長談。

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然而這次對話,改變了我的人生走向。他當時問我的問題,我記憶猶新。他首先問我:“覺得上北京林業大學、北京郵電大學這樣的學校怎麼樣?”我回答道:“我當然覺得很好啊,要是真能上的話。”我起初以為他只是想知道我的目標是定在哪?萬萬沒想到他的回答讓我直接戳在原地,就像一顆原子彈“轟”的一聲在我腦海爆炸一樣!久久不能平復下來我激動的情緒。“那你就不用學了!因為以你現在的水平就可以選擇這些學校了,以後只要保持就行。當然你如果有更高的目標,是最好的!”

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△沈斐作品

我被這句話強烈的震撼到,一個素昧平生的老師,居然比我自己更加看重和認可我自己,體內的信心瞬間被引爆。曾經的我自卑到塵埃裡,他的鼓勵,彷彿一道陽光照進我的心裡,給了我極大的溫暖與感動,他這份認可與看重,給了我堅持前行的動力!


05.感謝“潑冷水”的順天老師,摳細節助我不斷成長。


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如果說感謝的話,我想感謝順天的每一位老師,這並不是官方的話,而是真心話。因為我自己的原因就從美院班轉為了藍圖班,所以認識的老師也就自然比其他同學多一些。每當我取得不錯的成績之時,還不等我飄飄然,就被老師們的多盆冷水澆透,告誡我需要心態平穩,不能心浮氣躁。不過也多虧這樣,我才能練成從容應對每一次考試,鍛鍊我的心理素質。

此外,老師們的細心幫助,針對畫面的每一個關鍵點進行詳細講解,讓我清楚認知到每次的不足與短板,幫助在繪畫技巧的飛速成長。


06.勤思多問,逐一擊破,不負青春!


我的動手能力不如其他同學,我經常會在畫累的時候去各個班級轉著看畫,去學習他們的長處與技巧,記在本子上,提示我下一次畫畫需要注意的方面。


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△沈斐作品


我的學習方法就是勤思多問:

①多看畫:名師畫作、老師們的範畫、同學們的畫都可以,但是看畫之後要多思考自己的不足,取他人之長補己之短。

②多請問:我經常會拿著自己的畫,去請教每一個老師,並沒有限定本班的老師,因為我覺得每一個老師的角度都不同,帶給我的啟發也就都不一樣,會更加豐富,能夠更好的指導我的成長。


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△沈斐作品

談起我的理想院校,也是經過一番抉擇的。我的目標起初是中央美院,但是考慮到身體原因,不得不放棄。所以現在的理想院校是西安美術學院,動漫設計專業。為了這個目標我將全力以赴,集中力量,首先奪取專業課的勝利,爭取將聯考成績拼至275分+。在聯考之後,盡全力補文化課基礎,將之前下降的分數補齊,爭取再往上提高。這樣我的夢想才能牢牢握在手中,用自己的成績去回饋每一個深愛著我的人。奮力拼搏,成就夢想,才能不負如此美好的青春!


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筆者結語:

蝴蝶振翅高飛前,需衝破層層包裹的繭。破繭的力量讓它羽翼折損,它要經歷更多的堅持與等待,才能飛到空中。我們時常感嘆蝴蝶的絢爛美麗,更應該驚歎於蛻變之中一步步突破的力量。


一個人的成長過程,恰似蝴蝶破繭的過程,在痛苦的掙扎中,意志得到鍛鍊,力量得到加強,心智得到提高,但當你從痛苦中走出來時,就會發現,你已經擁有了飛翔的力量。


成長就是一次次蛻變的過程,唯有經歷各種各樣的磨礪,才能增加生命的厚度。


病痛帶給你不一樣的人生體驗,你卻能在困頓之中站立起來並且堅韌向前。


沈斐!好樣的!加油!順天學子!

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