哲學之理性和非理性因素在認識過程中的作用

長春事業單位備考:1.含義:理性因素是指認識的和邏輯的因素,包括主體的理性直觀、理性思維等能力;非理性因素是指人的非認識、非邏輯的因素,如情感、意志、幻想、靈感等。

2.作用:(1)理性因素在人的認識過程中起主要的、主導的作用,因為人是一種有理性的社會動物。它的作用主要表現為指導作用、以科學理論對現象做系統說明的解釋作用、以科學理論為依據的預見作用。(2)非理性因素對認識的發動與停止、主體認識能力的發揮與抑制、認識運動的飛躍上升起著十分重要的作用。表現在:,動力作用。人總是在一定情感、意志影響下從事實踐活動的,積極的情感情緒給認識活動注入活力,對認識的發展是一種推動力量。列寧說:“沒有‘人的感情’,就從來沒有也不可能有人對真理的追求”。意志對人的認識的進行也是一種重要的支撐力量和推動力量。第二,誘導作用。它是指強烈的好奇心和濃厚的興趣會使人產生種種想象和幻想,而想象和幻想是科學創造中極可貴的品質。第三,激發作用。在情感、意志等非理性因素的激發下會導致直覺和靈感,激發人的創造力,它是一種重要的認識能力。

3.理性因素和非理性因素相互補充,共同促成認識的發展。非理性因素必須以一定的理性因素為基礎;認識運動是理性的、邏輯的循序漸進過程和非理性的、非邏輯的跳躍上升過程的統一;馬克思主義哲學承認非理性因素在認識活動中的作用,但反對非理性主義。


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