鄭州市金水區文化路第一小學翰林校區開啟雲上“悅”讀

大河報·大河客戶端記者 趙騰飛 通訊員 劉遠 王玉平

為培養學生英語學習興趣,豐富學生居家學習生活,提升學生閱讀素養,鄭州市金水區文化路第一小學翰林校區英語組開啟了“雲上‘悅’讀,快樂無限”線上閱讀活動,全體學生參與本次閱讀活動。

郑州市金水区文化路第一小学翰林校区开启云上“悦”读

據悉,此次活動各年級每週共讀一本分級讀物《科林英語》,本週二三年級學生們共讀第一級《Kind bird》,四年級學生共讀第三級《Where is dad?》。課上,老師們結合《科林英語》進行閱讀教學和方法的指導;課下,學生們自主閱讀氛圍濃厚,初步形成積極的閱讀習慣。英語組青年教師劉丹陽、張亞楠將分級讀物製作成短小的微課,通過釘釘平臺分享給學生們。學生們積極參與班級圈Reading Fun話題,將自己的閱讀成果與大家分享。

同學們將自己的閱讀過程、閱讀感受與所得積極地發佈在班級圈內,發佈的形式與內容非常豐富。有看圖講故事、情景對話、話劇表演,還有最受同學們歡迎的小劇場講故事……同學們在班級圈中欣賞、點贊、交流,多樣化的交流方式得到了同學們認可與喜愛。

在這樣創意性講故事的過程中,學生們詞句朗讀的準確性、大聲讀與說的自信心和對英語學習的興趣都有了較大的提升。

郑州市金水区文化路第一小学翰林校区开启云上“悦”读

同學們在閱讀完分級讀物後,以插圖或手抄報的形式將最打動自己畫面,或者所思所想表現出來。色彩斑斕的圖畫,稚嫩的筆觸表達出了對爸爸的愛,對鳥兒的關心,對綠色大自然的嚮往。

英語老師們及時關注各班班級圈,給學生點贊、送花、點評,每週根據學生作品的質量和點擊率,評選出“最受歡迎的作品”。(班級圈截圖)

據瞭解,該校英語組自2019年5月以來以鄭州市課題《分級閱讀培養小學生持久閱讀興趣的實踐研究》為抓手,關注學生的實際需求,深入探究關於小學英語分級閱讀的推進策略,目前已取得初步成效。英語分級閱讀教學的腳步將會繼續向前邁進,為孩子們搭建起通往未來的橋樑!


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