一兩歲的孩子的家長會不停地讓孩子不要做這個，不要碰那個。不要爬到那個臺階上，太高了危險；不要撿石頭，很髒；不要碰那個蟲子，它會咬人……
等到孩子大一些，到了青春期，這些家長也一如既往地嘮叨：這麼短的裙子，女孩子不要穿；不要和男同學單獨在一起；晚上7點後不要和朋友一起去外面玩，外面不安全。甚至面對成年的子女，有的家長也是如此嘮叨：不要一個人出去旅行……
只要是正常的一個人，誰都不喜歡被嘮叨。在教育孩子上，也是如此。
如果家長嘮叨多了，結果往往會適得其反，不能解決孩子的實際問題。當然，從另外一個角度來說，嘮叨是一種關心，也是父母“愛之切，恨之深”的表現，如果沒有愛的關係，絕少出現嘮叨的。
千萬不要讓你的嘮叨變成教育的“毒藥”
喜歡嘮叨的人，很少能主動發現自己是個嘮叨的人，他們感覺自己說的不多。如果家長自己都不能認識到自己的問題，也就沒有改變的可能。當然，想要驗證自己是否是一個嘮叨的人，方法很簡單，給自己做個小小紀錄片即可。
是什麼原因導致家長嘮叨呢？
1、畸形的“愛”
許多家長為了孩子，可謂是“鞠躬盡瘁”。為了孩子心甘情願吃苦受累，可惜他們的嘮叨基本都是費力不討好的。幼小孩子由於認知問題，很難理解家長的關心。所以，當面對孩子的問題時，與其不停的嘮叨，不如用事實和行動來說服和教育孩子，反而效果會更好。
2、過度關愛
許多家長認為孩子還小，什麼都不會，凡事都事無鉅細的照顧，那怕是不停地囑咐也是應該的。但當孩子逐漸長大，他們自己潛意識裡人認為長大了，不再是你們眼裡那個什麼都不會的小孩了。這個階段，家長再對孩子已掌握的能力或他們想嘗試的行為，不厭其煩地說教，孩子必然不願意接受，反而對家長的說教行為有一定的抗拒心理。久而久之，甚至會出現家長所認為的逆反心理。適時地，家長該放手還是要放手的，忍住，千萬別嘮叨。
3、家長自卑、不自信或缺乏安全感
家長自卑、不自信或缺乏安全感，其生活的滿意度必然較低，他們為了自己的社會價值，往往會藉助炫耀孩子以獲得他人的關注和讚許。於是，這部分的家長會要求孩子做到自己都做不到的事情。當孩子難以完成時，就開始無休止的評論、比較，甚至是抱怨、訴苦，期望孩子能夠達到自己想要的目標。
4、無法解決孩子的問題，不知不覺中越來越嘮叨
每當孩子出現某些問題，家長既沒有原則和界線，又捨不得按照事先約定懲罰孩子或完全不知該如何去解決，只好學習祥林嫂不停地嘮叨。一般孩子對最初幾次的嘮叨，還是能聽進去一部分的。如此一來，家長就認為很管用，進而會繼續使用，可這無疑是飲鴆止渴。
5、有太多的慣性思維，缺乏耐心傾聽孩子說話
每當孩子出現這樣或那樣的問題，家長總是按照成 人的處事原則來判斷孩子的對錯，完全忽視孩子的發展特點。家長這種只看結果不看過程的做法，不僅會用自己的話打斷孩子的話，還認為孩子是“狡辯”。這直接導致父母在孩子心中失去信任，並使孩子自尊心遭到傷害，嚴重的會自我封閉，不再和家長打開心扉說任何事情。久而久之會影響親子關係。
6、家長對孩子的控制慾太強
不能否認，很多家長在時間、金錢和精神上為孩子付出了一切。但家長做這些的前提是孩子要聽自己的“話”，如果孩子幼小沒有反抗力量而不吭聲，家長就感覺自己沒有威望，於是就會不停的“苦口婆心”。當面對青春期反叛的孩子時，孩子的對立就讓家長不停“訴苦”，變成了一個“怨婦”。
7、家長有過高的期望
不少家長在孩子身上寄託了自己的所有希望，太在乎孩子的成績和期望考入名校，並作為教育成功標誌。當孩子成績不理想，或沒有按照自己期待的步驟去做，父母就忽視孩子豐富的感情世界，指望通過督促來促進孩子。其 實，這種無情和過度強化的教育方式，反而給孩子帶來巨大壓力。
8、雙方的興趣點不一致
不少家長是站在自己的角度來看待關於孩子的問題，比如關注孩子的成績、人品、健康等，而這些對孩子都不是最重要的東西。若加上家長更看中結果而忽視過程，更會讓與孩子的交流缺乏共同語言。家長如果經常會插孩子 的話，孩子會由於思維被打斷很難恢復，交談直接變成了家長的嘮叨，很容易就會讓孩子產生反感心理。
其實，家長的嘮叨都是一種負面情緒，也是一種焦慮的表現。適度的焦慮是好的，可以促使人們改變。但當家長由於這樣那樣的原因，而變得嘮叨時，要換個角度想想，站在孩子這邊想想，他們是否能承受你的負面情緒宣洩？所以，家長要儘可能隨時觀察孩子的情緒，當孩子負面情緒已經累積到一定程度時，就不要再絮叨了，因為此時你說的話，孩子已經聽不進去了
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