兒童學習與顧問心理學家華萊士（Ian Wallace）在澳大利亞育兒網站Essential Kids的一篇文章中，介紹了兒童學習的四種類型，以及家長如何有針對性地幫助孩子成功學習。
首先是四種學習類型。視覺類型的孩子喜歡畫畫、智力拼圖和藝術創作。對他們來說，“看到”信息是最佳的學習方式；聽覺類型的孩子，喜歡聽故事，也許很小就學會了說話，他們容易接受口頭指令，很愛講話；觸覺類型的孩子，喜歡採取“切身體會”方式來體會不同的事物，家長在教他們時，要做給他們看才行；動覺類型的孩子，跟觸覺型有點類似，他們在學習時需要通過觸摸事物獲取感知，不過，他們也會通過“運動與感知互動”來學習。
怎麼判斷孩子屬於哪種類型呢？華萊士建議，家長可以通過觀察孩子的日常遊戲和談話方式來找出答案。比如，視覺型的孩子可能喜歡用“看到發生了什麼”或者“我看到她感到不安”這樣的話來解釋一件事情；聽覺型孩子可能會使用一些描述情景的聲調或句子；觸覺型的孩子會把與事件相關的感覺集合起來，例如“我能感覺到她很沮喪”；動覺型的孩子可能喜歡角色扮演或演示。
對於不同類型的孩子，可以採用以下方式來幫助他們學習：
1.為視覺型的孩子多準備些圖表、模型，或者彩色筆和熒光筆類的用具。
2.鼓勵聽覺型的孩子參加一些能夠鍛鍊口頭表達能力的活動，比如戲劇或辯論。對於年齡大點的孩子，可以重放那些已講授的內容來幫助他們學習。
3.可以帶觸覺型的孩子通過描摹或手指畫畫等活動進行學習。
4.角色扮演和表演對動覺型的孩子幫助很大。家長一方面可以提供樂高之類的玩具鼓勵孩子在實踐中學習，還要給他們提供主動學習的機會，比如讓孩子學會使用一些益智感官玩具。
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