現在的生活狀況，出現的最多的情況就是孩子一直哭個不停，家長頭疼的不得了，家長總會覺得，讓孩子去玩，但是孩子總是不會好好玩。比如那麼多器材在那，孩子卻跑到一邊去玩水。
穿著一身乾乾淨淨的衣服出來，回去的時候身上一塌糊塗，狼狽不堪。
其實孩子的樂趣是要他自己去選擇，他覺得那個好玩，家長應該給他去，但是危險的還是一定要杜絕掉，比如要玩水的話，你可以和他說清楚，不許把衣服搞髒了，讓他注意一點。
家長不能盲目的去阻礙孩子尋找自己的快樂，要讓他自己摸索。
心理學家埃裡克森說過：
在孩子3—5歲時，他會邁入人格發展的一個新階段。這個時期的家庭教育，決定了孩子究竟是依賴父母，還是逐漸培養出獨立人格。
作為父母要學會適當的放手，家長在放手的同時也不要太過於心疼，要讓孩子學會獨立，獨立意識對孩子以後的道路會有意想不到的幫助。
1.遇到困難的時候找父母解決
其實孩子詢問父母問題是可以的，畢竟他還小，但是如果每次遇到問題都是立馬來找父母，那就很明顯的，他沒有考慮過這個問題，而是覺得有父母來解決這一切，根本不需要他。
但是這樣的孩子一般依賴性特別強，會影響孩子的獨立思考性。以下幾件事家長最好讓孩子自己去完成。
自己起床後，把被褥鋪好
自己的事情要自己完成，不尋求父母的幫助
穿衣服穿鞋子要自己動手，別等著父母幫忙
吃飯的時候自己吃，不要等著家長來喂
父母對孩子太過於溺愛會使孩子缺乏鍛鍊，出門在外什麼都不會，需要別人的幫助，這給別人看就是無能的表現，所以，一定要從小就培養孩子的獨立性，讓他可以自己思考問題，自己把自己的事情做完。
2.沒有主見
如果孩子在面臨選擇的時候，家長一定不要強迫孩子聽自己的，要讓孩子有自己的主見，他想去哪，去做什麼。
家長需要做的就是，給孩子解釋一下這件事情做過之後的後果，利弊讓孩子自己去權衡。
孩子在詢問父母的時候，不要著急告訴孩子問題的答案，要做引導，讓孩子用自己的想法去思考，該如何去做。
經常練習孩子自己去做決定，這樣在孩子長大以後，當他遇到面臨選擇的時候，有自己的主見，去看待事情的利弊。
其實這些都可以從小事開始培養，比如：舊玩具的去留，寫作業的安排時間，衣服的選擇，這些通過不斷練習，孩子的自我主見會逐漸變強，獨立意識也逐漸提高。
孩子的獨立性需要從小就開始培養，生活中的小事對於孩子來說都蘊藏著大知識，讓孩子形成獨立習慣的同時，家長不要出去自己的不忍，去打斷這一類的學習，讓他在生活中逐漸壯大起來。為未來的事業道路做好鋪墊。
每個成功的孩子的背後一定有著優秀的家長。父母是孩子人生道路上的第一盞燈，也是孩子啟蒙的老師。但是，優秀的老師也需要知識的輔助！
研究表明，3-6歲是孩子習慣養成的關鍵時期，這個時期家長不加以引導，孩子極易養成以上壞習慣。
《兒童情商培養繪本》、《情緒管理和人格培養》（10冊）學習繪本，主要是針對3-6歲的孩子，目的在於培養孩子的行為習慣和情緒管理。父母可以把它當做睡前故事講給孩子聽，幫助孩子管理自己的情緒，養成良好的行為習慣。
繪本從不同的角度分別講述了：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。指引孩子學會分享、學會樂於助人、做個有禮貌的好孩子。
每一個主題故事都配有精美的圖畫，即使孩子不認識字，也可以理解故事的內容。
好的習慣決定好的未來，抓住3-6歲這段黃金時期，好好培養孩子的情商、習慣和情緒管理，是終身受益匪淺的。
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