01崗前培訓
1、二階段培訓：全公司培訓（又稱集中培訓）和工作現場培訓
2、三階段培訓：總部培訓，分支結構或部門培訓，工作現場培訓
02在崗培訓
1、轉崗培訓
2、晉升培訓☆☆☆，特點：以員工發展規劃為依據，培訓時間長、內容廣，多種培訓方法並用
3、以改善績效為目的的培訓☆☆☆，特點：以客觀、公正的績效考核為依據，以一對一指導為主要方法，是任職前培訓的延續
以改善績效為目的的培訓程序：1、對員工的績效進行評價2、進行評估面談3、制定績效改進績效4培訓5對培訓效果進行評價
4、崗位資格培訓
03脫產培訓
1、按培訓時間分類：短期脫產培訓和長期脫產培訓
2、按安排培訓的主體看：組織安排的培訓，個人選擇的培訓
3、按培訓的內容看，學歷培訓，更新技能的培訓
4、按接受階層看：分階層脫產培訓，分專業脫產培訓
☆☆☆分階層脫產培訓特點：1)強調培訓對象的職務、等級和階層，2)強調教育培訓的綜合性，3）強調標準化、規範化教育培訓，4)具有定期輪訓的特性。
☆☆☆分專業脫產培訓特點：1）強調培訓的專業性，2）強調培訓把內容的單一性3）強調專業知識和技能的層次。
04 課堂培訓
1講授法：灌輸式講授，啟發式講授，畫龍點睛式講授
2研討法：演講討論法，管理原理貫徹法，強調理解討論法
3案例分析法
4專題講座法
☆☆☆☆☆案例編寫的步驟
1、確定培訓的目的，2蒐集信息，3寫作，時間的起因、發展、結果應忠於事實4檢測，請具有一定專業知識的人或經驗豐富的人來審閱案例，看他是否存在缺陷或遺漏5定稿，根據審閱者的意見對案例進行修改、最後定稿。
05現場培訓
1、工作指導法，注意要點：1）關鍵工作環節的要求，2）做好工作的原則和技巧
3）須避免、防止的問題和錯誤
2、工作輪換法，實施要點：1）工作輪換計劃需根據每個受訓者的具體情況制定，應將企業的需求與受訓者的興趣、能力傾向和職業愛好相結合，2）配備有經驗的指導者。
3、特別任務法：委員會或初級董事會，行動學習（處理別的部門的工作問題）☆☆
4、個別指導法
☆☆☆能力要求中：企業現場培訓分為兩種，一是以讓員工適應新崗位為目的的現場培訓
二是以改善績效，培訓人才為目的的現場培訓
06自學
1、指定學習資料
2、網上學習
3、電視教育
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