現在,越來越多的孩子開始學習書法,因為寫得一手好字,對一個人來說至關重要。
小編的朋友水水,在高中時是一個小有名氣的人,因為她寫得一手漂亮的行楷。學校出黑板報,她負責寫字;雖然作文不是寫得最好的,但是因為字寫得好,每次都能拿高分;學校舉辦書法大賽,她的卷面被當做典範在同學間流傳……水水曾感嘆:“我自己都記不得字寫得好給我帶來了多少好處!”
寫字不太好看的小編大學時天天描一頁字帖,堅持了近半年,但每次描字帖後自信滿滿地試著寫字,寫出來的字仍然不盡人意。為此,小編查了不少資料,也請教了一些寫字好的朋友,下面就把這些關於練字的寶貴經驗告訴大家!(大人小孩都適用哦,家長可以跟孩子一起練起來~)
正確的握筆姿勢
家長應該在孩子最開始學習寫字時就督促孩子使用正確的握筆方式,養成好的習慣。拿筆姿勢順口溜可以幫助家長查看自己和孩子的拿筆姿勢是否正確~
拇指食指握筆桿,中指托住筆下端。
筆與桌面六十度,手離筆尖一寸遠。
另外,有幾種常見的握筆錯誤姿勢,當孩子用這種方式開始握筆時,家長就要想辦法糾正啦;如果孩子靠自己很難矯正,可以考慮使用握筆器,但不要過於依賴握筆器哦。
練字不宜過早
很多家長會讓孩子在剛開始學習寫字時就開始練字,其實這樣做是不科學的。在3歲前練字,不僅很難取得成效,還可能會讓寶寶手指骨骼畸形。
根據調查,2~4週歲的幼兒,90%處於塗鴉狀態;5週歲的幼兒,95%能準確地臨摹畫畫,但卻有75%的幼兒不能以正確的筆順、姿勢穩定地書寫簡單的漢字(如“口”、“白”);6週歲以上的幼兒基本上能以正確的姿勢、筆順準確地書寫簡單的漢字。所以家長們可以在幼兒園時期培養孩子對書法的興趣,上小學後再讓孩子系統地練字。
練字用什麼筆
常用的練字用筆有鉛筆、鋼筆、中性筆等等,各位家長可以結合孩子的情況來選擇練字用筆。
鉛筆
鉛筆可修改,有不同的硬度可供選擇,在寫字時能豐富表現線條變化。在練字初期,孩子可以使用鉛筆練習,練習寫字時的力量和用力方式,寫得不好還能擦掉重寫。孩子小學五年級前手部還在發育,因此練字可以多使用鉛筆。
中性筆
現在日常生活中使用頻率最高的筆一定非中性筆莫屬,這種筆方便平價,書寫順滑,備受人們青睞,孩子以後做作業考試多半也是使用中性筆,家長可以讓孩子直接用中性筆練字。中性筆有許多不同粗細的型號,日常使用可以用0.5,練字時可以用0.7,這兩種型號粗細適中,並且能表現筆鋒。
鋼筆
鋼筆是許多書法愛好者的心頭好,鋼筆摩擦力較其它種類的筆更大,寫出來的字筆鋒明顯,但不方便攜帶,孩子最開始接觸鋼筆時更是容易把墨水灑到紙上。最初開始練字的孩子可以在熟悉了其他筆種後,再嘗試鋼筆。
用什麼字帖
在剛入門時,推薦孩子練習楷書,楷書較端正,能讓孩子理解字體的結構,而且易於模仿。行書草書等字體對孩子來說太過飄逸,孩子容易模仿著模仿著就開始“鬼畫符”。下面給大家推薦幾位比較有名的書法家,家長可以根據自己的情況選擇。
田英章
曾任歷任中國現代硬筆書法研究會秘書長、會長,中國硬筆書法協會會長。出版了一系列字帖,其中有不少適合孩子和初學者練習的字帖,如《田英章硬筆楷書標準教程》、《百字通關》等。
盧中南
中國書法家協會硬筆書法委員會副主任,中華書畫名家研究院顧問。孩子可以考慮使用他的《跟盧中南學楷書》,好入門,字體結構清晰。
吳玉生
曾獲全國首屆文明杯書寫大賽唯一特等獎、名列中國漢字首屆硬筆書法大賽一等獎榜首。這位老師的行楷比較出名,如果喜歡他的寫字風格的話,家長可以讓孩子練好正楷後轉練行楷。
國內的書法大家是很多的,家長可以多看幾位老師的書法,選擇喜歡的練習;在孩子有了一定基礎後,可以讓孩子臨摹古代大家的書法,如楷書四大家(歐陽詢、柳公權、顏真卿、趙孟頫)的作品。
怎麼練字
練字需要循序漸進,對於初入門的孩子來說,可以參考以下三個步驟來練字:
描紅
描紅是指在印有紅色字或空心紅字的紙上摹寫,是初學寫字的最好訓練方法之一,通過描紅,孩子可以快速掌握字形結構和書寫要領。在孩子有了比較熟練的技巧後就要試著脫離描紅,切忌太過依賴描紅這種方式。
摹寫
摹寫與描紅類似,不同的是,摹寫一般是用薄紙覆在字帖上,練習者照著字帖上的字在薄紙上書寫。這種方式比描紅更“自由”一些,除了字體的結構,練習者還可以在摹寫的過程中感受字意。當比較熟練後,就可以開始下一步——臨寫了。
臨寫
在熟悉了字形結構和風格後,孩子就可以嘗試著脫離“描”的階段,自己照著字帖模仿著臨寫了。臨寫是練字非常重要的步驟,只有描紅和摹寫的練字一旦脫離字帖,馬上就會被“打回原形”。
練字注意事項
練字沒有速成,如果在練了一段時間後沒有進展也不要著急,最好是能分析可能存在的一些問題,改正後再練習。堅持是練字最重要的要素;
在臨摹字帖時要動腦子,欲速則不達,一邊寫一邊思考字體的結構,寫一遍就要有一遍的效果;
雖然不提倡帶有太多功利性地練字,但家長可以幫助孩子設定一些容易完成的小目標,多鼓勵孩子,讓孩子願意練字;
每隔一段時間可以把之前寫的字和現在的字進行對比,看看是否有進步,如果進步較慢可以找找原因,進步快的話這樣的對比能激勵孩子繼續練字;
練字最重要的是一顆耐得住枯燥的心,練字的時候最好心無旁騖,才能達到最好的效果。
中國人愛說“字如其人”,一手好字不僅可以讓孩子在各種考試中脫穎而出,還可以給人留下一個美好的印象,讓孩子受益終生。
還等什麼,從今天起,和孩子一起練字吧!
部分圖片和文字來自網絡
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