為更好地迎接疫情之後的新學期，進一步紮實做好開學前準備工作，幫助學生熟悉復課後的入校流程和學習生活，2020年4月3日下午，嘉峪關市一中組織開展了開學模擬演練活動。
嘉峪關市一中以教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、市教育局疫情防控工作要求和《嘉峪關市第一中學2020年春季開學準備工作方案》為指導，在之前建立的“一辦五專”工作機制基礎上又增加了對學生的心理輔導和心理干預，形成了更為完善全面的“一辦六專”工作機制，由辦公室具體負責疫情防控工作安排，統籌協調教學工作組、監控應急組、安全保衛組、宣傳報道組、物資儲備組和心理輔導組六個專門工作組的工作，認真落實防控措施，保障校園安全。
此次模擬演練活動，正是以“一辦六專”工作機制為核心，從學生入校開始，針對其復課後的日常教學和常規疫情防控工作作了細緻梳理，並就學生在校學習期間可能發生的各種意外情況進行了模擬演練，全面周到，以生動形象的方式，幫助學生儘快熟悉復課後各項疫情防控要求和緊急事件處理方法，為即將到來的開學復課作出好了充分的準備。
入校
復課開學後，學生每天要進行“五關”體溫檢測。“一關”由學生在家自測體溫，異常者報告班主任，並由家長帶到醫院檢查確診。學生進入校門為二關”體溫檢測，開學後學生實行錯峰到校制度，早上文科學生6：50到校，理科學生7:15到校，下午理科學生14:20到校，文科學生14:45到校，在門口間隔一米排隊由學校安排專人對其逐一進行體溫檢測，體溫異常者不得進入校門，由檢測人員報告校門外值班的保安（門衛），並將體溫異常者進行交接。保安接到體溫異常人員後，立即向安全保衛彙報，安保組長負責協調校醫，對體溫異常學生進行二次檢測，並確定下一步處理方案。
入樓
體溫正常學生進入校門後，在教學樓前列兩路縱隊，間隔一米，並逐一進行紅外線體溫檢測，此為“三關”體溫檢測，異常者由值班人員帶至校門口隔離處，並聯系校醫做進一步檢查，明確下一步處理方案。
入班
教學樓入口紅外線體溫檢測合格學生依班級所在位置分流上樓，學校在教學樓樓梯口處張貼分流標識，以便學生更快更好地沿規定路線進入教室。教室門口，由各班班主任老師對進教學生學生在此進行體溫測量，此為“四關”體溫檢測，異常者不許進入教室，班主任老師負責聯繫學生處或安保組相關負責人，並由專人將體溫異常學生帶至學校隔離觀察室，由校醫進行二次檢查複核。
課堂
學生進入教室後單人單桌，並始終佩戴口罩。班主任、任課教師隨時對學生進行觀察，如發現有咳嗽、精神倦怠等異常狀況的學生，需暫停教學活動，並報告相關領導和值班人員，將有異常狀況的學生帶至隔離觀察室，由校醫進行二次檢查複核。同時，教師還將在教學過程中密切關注每一位學生的狀態，及時判斷他們是否需要必要的心理疏導，若發現過度緊張、焦慮等情況，需暫停教學活動，並聯繫心理組專業人員，將學生帶離並對其進行心理輔導及跟蹤，直到康復。
課間
課間要求學生減少不必要的接觸和交流，不允許吃東西，班主任老師需要隨時監控學生課間活動狀態。同時，學生會安排專人進行不定時巡視，對學生進行抽查式體溫測量，此為“五關”檢測，異常者者由相應體溫檢測人員帶到醫學留觀室檢查確診，等待處理。
在每一次體溫檢測過程中，校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，並將登記本長期保存。
此次開學前的模擬演練活動步驟清晰、準備充分，並對每一步驟都安排專人進行錄像並拍照，有效幫助老師和學生儘快熟悉每一道檢測流程和各種突發狀況的處理方法，得到了全體觀摩者的一致好評，各學校的相關領導和老師都表示 ，市一中的開學準備充分全面，模擬演練詳盡及時，對他們進一步做好開學準備和疫情防控工作很有幫助。
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