教師要教學研究,教師要多寫教育教研論文~孔子“述而不作”,分年級分層次召開學生分類推進會~“有教無類”,促進集體備課~“教學相長”…… 分享到: 閱讀更多 大小兩把刷子 的文章 關鍵字: 述而不作 教學相長 孔子