一、爸爸被兒子一句話，問得啞口無言
（兒子不知什麼原因，想半路放棄，爸爸語重心長來談心。）
爸爸：“兒子，你知道‘荷花定律’嗎？”
兒子：“什麼鬼？”
爸爸：“馬雲有一次演講講過“荷花定律”：一個荷花池，從第1天開放算起，第2天開放的數量的第1天的2倍，第3天開放的數量是第2天的2倍，以此類推...
假設，到第30天荷花就開滿了整個池塘。兒子，你覺得第幾天荷花開了一半？”
兒子：“不知道啊，第15天吧。”
爸爸：“不，是第29天。所以，兒子，你現在所有的努力，都是為了最後那天綻放滿池的荷花。加油！”
兒子：“爸，難道荷花一定要開滿整個池子，才算美嗎？就開一兩朵，不行嗎？
”
爸爸：“……”
二、用“荷花定律”倡導“堅持不懈”，沒毛病
“荷花定律”，也叫“30天定律”，很著名的成功學理論，用來告訴我們：30天的堅持會帶來意想不到的成果；前期的堅持也許很枯燥，但質變的飛躍往往在我們放棄後的下一秒鐘。
我一點也不懷疑這個定律的神奇，也堅信堅持的力量。
比如愛迪生，曾花了整整十年去研製蓄電池，經過了五萬次左右的試驗，終於取得成功。
比如文豪狄更斯，不管颳風下雨，每天都堅持到街頭去觀察生活，記下行人的零言碎語，才得以積累豐富的素材，寫下傳世之作。
比如王德順，50歲開始健身，每天堅持，每週一次速滑，80多歲還能驚豔國際T臺。
比如任素汐，連續4年，主演話劇《驢得水》，一共演了200多場，話劇裡的人物、道具、佈景、臺詞全都一模一樣；直到2016年這部話劇改編成電影，任素汐主演，才一夜爆紅。
還有無數社會成功人士，通過堅持不懈，最終取得成就。
被譽為“活雕塑”
絕大多數成功的人背後，都有不懈的堅持
三、用“荷花定律”一味追求結果，教育就會出現誤區
然而，如果我們把這個定律硬套在孩子教育上，有些家長就會陷入迷途。
很多家長告訴孩子：過程是枯燥的，但因為結果吸引人，所以，以結果為導向，孩子應該堅持下去。
這種論調忽略了幾個很重要的問題：
第一，對孩子來說，過程不快樂，即使得到結果，那快樂也是短暫的。（其實成年人也一樣）
很多孩子，在父母的要求下，堅持學習某樣技能，即使不喜歡，也沒有放棄。當他們考級通過、演出成功時，也會很興奮。但這種興奮感很快就會過去，接下來會繼續進入下一段枯燥的學習。
這種情況週而復始，他們只會為了結果而學習，不會覺得快樂，因為他們知道：快樂只是短暫的，無聊的過程才是主旋律。
第二，孩子成長這件事，過程永遠比結果重要；甚至可以說，大多數時候，結果根本不重要。因為，成長本身就是一個過程。
孩子成長不是機械論和還原論，不是一個簡單體系。教育孩子絕對是一個複雜體系。
我們根本不知道孩子成長過程中，哪一句話、哪一件事、哪一個人影響了孩子，讓他形成了某種價值觀。
而孩子成長過程中，普普通通的每一天，都是同等重要、同等美好的，絕不是說：取得成就的最後那一天才美好。
這一點，不僅家長要深刻理解，還要讓我們的孩子也明白。這樣，孩子才會享受每一個當下的成長。
第三，學習是獲得新知、探索新領域。如果孩子從小就養成“為了結果而學習”的思維定勢，就感受不到探索的快樂，他們會越來越厭倦學習，也不可能養成終身學習的習慣。
雅典哲學家梭倫說：“活到老，學到老。”一個人，學一段時間容易，但若能一生都學習，只有一個原因：他覺得學習很快樂。
第四，為了“荷花定律”的結果早日到來，家長往往會急躁和功利，接受不了孩子成長過程中的“慢”。
孩子的成長是緩慢的過程，“一夜長大”是極少發生的情況。
龍應臺在《孩子，你慢慢來》中說：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事。是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來。”
面對孩子教育，父母最需要的，是一份從容。靜待花開。
即使最終不開，依然尊重和喜悅。
在這樣的父母身邊，孩子才能真正幸福地成長。
四、前面的29天，才是重點
如果你守候荷花池的第一天、第二天、第十天……甚至堅持到只有半池花的第29天，但滿腦子期待的都是開滿荷花的第30天，那麼你依然沒有理解生命的真諦。
難道，只有荷花開滿池的那天才是最美的嗎？稀疏幾朵搖曳水面，不美麗動人嗎？
所以，面對荷花池的每一天，即使只有一朵花開放，都應該讚歎生命的神奇。
如果你耐心陪伴孩子的蹣跚起步、路遇挫折、跌倒爬起……甚至痛哭流涕、瀕臨放棄，但真正期盼的只是孩子最後的爆發與綻放，那麼，你依然沒有明白教育的真諦，依然沒有給予孩子成長最需要的欣賞與守望。
難道，只有孩子在某件事情上獲得成功才值得褒獎嗎？每一次試錯、成長，甚至猶豫、放棄時的孩子，更需要我們的鼓勵與陪伴。
所以，面對孩子普通的每一天，都要讓他感受到父母無條件的愛與支持。
五、總結
大多數人的一生，要經歷三次“接受”：
第一次，接受父母的平庸；
第二次，接受自己的平庸；
第三次，接受孩子的平庸。
我們可以拿“荷花定律”來激勵孩子，不輕言放棄；
但更重要的是，用愛和耐心陪伴孩子成長過程的每個時刻。從小就告訴孩子：“孩子，不要為了達到目的而放棄過程中的快樂，爸爸媽媽最想看到的，不是你結果如何輝煌，而是整個過程，你都在成長，無憾無悔。”
我是 ，關注我，關注孩子教育和家庭幸福。
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