當前科技發展越來越快，現代國家研製的新型武器越來越強大。我們都知道，炸彈的威力很大，爆炸性很強，它之所以能摧毀目標，就是靠的它爆炸時所產生的非常大的衝擊力以及碎片的威力。
自從世界上出現了炸彈，在戰爭中起的作用還是非常大的，而且使用也非常的普遍。第二次世界大戰期間，德國就搞出了一個叫集束炸彈的玩意，在戰爭中讓英國損失很大。到目前為止，許多國家仍在製造和保留這種危險武器，當然中國也包括在內。集束炸彈也被稱為親子炸彈。每個母炸彈中都有許多子炸彈。什麼武器這麼可怕?當時100多個國家聚集一起，要求各個國家都集中銷燬，很多國家不籤協議，卻要求中國銷燬，但中國肯定是拒絕在上面簽字的。
集束炸彈有一個優點，就是在攻擊群體目標的時候，它所釋放的威力是十分巨大的，摧毀能力極強。尤其是在打坦克以及摧毀地面的機場時非常明顯。這種炸彈在使用時有兩種形式，第一個是捆綁的形式，即將若干枚小炸彈按一定的排列方式捆綁起來，在機翼或者機身下掛載。另一個是裝箱的形式，就是在一個炸彈箱裡放許多小炸彈。集束炸彈將在接近目標時投下，每次投下數百枚。
當這種炸彈爆炸時，會形成成千上萬的強力碎片，極具殺傷力。但是有一點非常不好，這種炸彈從空中投下，墜到地面的時候，他會有三分之一的炸彈不會完全爆炸。但是這種情況下，在未來好多年終都會對周邊地區有很大的威脅，就像戰爭中埋下的地雷一樣。德國軍隊在第二次世界大戰中使用的SD-2蝴蝶炸彈是集束炸彈之一。在巴巴羅薩戰役中，兩公斤重的炸彈和軍用燃燒彈一起被投下。
飛來的蝴蝶炸彈對地面機場造成毀滅性的打擊，所有的戰鬥機都在爆炸中燒燬。美國A10也攜帶了這樣的集束炸彈，每個集束炸彈可以攜帶247枚。在150米的高度，炸彈落在目標道路上，殺傷面積達5000平方米。在集束炸彈的襲擊下，2000多輛坦克和戰車被毀，1萬多士兵喪生。這條公路叫做“死亡公路”。
在接下來的幾年裡，它仍然籠罩在集束炸彈的威脅之中，很少有人敢踩上去。集束炸彈作為一種強有力的武器，紀80年代開始在我國進行研究，到目前為止，國內的集束炸彈主要集中在飛豹和五架戰鬥機上。但實際上，我們從不使用它。現在集束炸彈分很多種，美軍有“石眼2”，法國有“貝盧加”，英國有bl-755以及德國有“MW1”。
在將來的空中戰鬥上這種炸彈能發揮很大的作用，因此很多國家都在對集束炸彈不斷改進。但是這種炸彈的殺傷力還是特別大的，怕傷及到很多無辜的群眾，國際上開始限制使用集束炸彈，並在聯合國特別簽署了兩項禁止使用集束炸彈的公約。
這種炸彈的威力不容忽視，因此面對這種危險的武器，就在10年前，100多個國家的代表齊聚柏林簽署了關於集束炸彈條約。根據該條約，如果某個國家簽了這個協議，給你這個國家八年的時間，你把你的炸彈全部銷燬。但包括中國和其他製造更多集束炸彈的國家在內的美國、俄羅斯、印度尚未簽署協議。
還有100多個國家要求我們銷燬這種武器，這時候印美兩國自己都沒簽過這個協議，反過來要求中國籤，我們肯定不同意。如果有一天我們受到外來的攻擊，那麼集束炸彈也可以作為我們的王牌，而中國在面對挑釁的敵人時永遠不會手軟。落後就要捱打，我國近代的發展就足以證明這一點，只有自身實力強大了才能夠讓國家永遠立於不敗之地。
然而祖國的強大背後就是因為有著無數科研人員的付出，正是他們這些人用自己的智慧和熱血幫助祖國實現了再次強大的夢想。讓我們向這些科學家致敬，中國的這些科學大師們，之所以能夠在各自所擅長的領域取得如此令世人驚歎的成績，根本原因是在於他們都擁有著比較好的數學基礎。眾所周知，數學是數學是我們日常生活中處處都能用得到的學科，生活中小到路邊做生意，大到精密武器的研製，這一切都是離不開數學的。因此，作為家長的我們，必須從小就開始培養孩子的數學思維。
提起培養孩子們的科學興趣，我國著名科學家楊振寧說，他能有今天這樣的成就，離不開他紮實的數學功底。而對於數學，他說興趣很重要，他有一個很尊敬的數學老師，這個數學老師就是劉薰宇。
楊振寧說，他在很小的時候，偶然接觸到了一位叫劉薰宇寫的書，看了後他愛不釋手，書非常有趣，通俗易懂，看了他寫的一個智力測驗的文章，我才知道什麼是奇偶排列。
這位被楊振寧推崇的數學老師到底是何方神聖?
這個人就是劉薰宇。
劉薰宇是我國著名的數學家和教育家，曾在暨南大學、同濟大學、西南聯大任教，還當過人民教育出版社的總編輯。而劉薰宇與普通教育者最大的不同就是他會講故事，比如他講的這個故事。
某個書生娶了一個富家千金，經常被老婆訓。後來這個書生中了狀元當了官，但他的老婆還是經常訓他。他就跟他老婆說，我現在當了官，你怎麼還訓我。他的老婆機智的回答到：“虧你還是狀元，連水漲船高的道理都不懂。你看，如果男人是當官的，生下來的女兒就是千金小姐，男人要是挑大糞的，生下來的女兒就是丫頭。等她嫁人後，如果嫁的男人是大官，她就變成了官太太，如果嫁的是農戶，那麼她就變成了一個農婦。這就是數學上的函數，男人是x，女人是y，y總隨x改變。
一個故事把函數講得生動有趣，這樣的例子在他的書中比比皆是。他一生論著頗豐，深受人們喜愛，很多人正是讀了他的書才喜歡上了數學，這其中除了我國著名物理學家楊振寧外，還有我國著名數學家齊民友。
齊民友也非常崇拜劉薰宇，他說他初一時學數學，那時的數學非常難，有很多的四則應用題，後來他看了劉薰宇的作品後，用他書中教得方法做題，非常容易，受到了老師的表揚，從此以後，才逐漸增加了對數學的興趣。
我國著名的畫家豐子愷也很喜歡數學，但他就沒有那麼幸運了，他直到中年後才接觸到的劉薰宇的著作，他說劉薰宇寫一篇，我就讀一篇，他的文章非常有誘惑力，而誘惑我的就是他裡面講得故事，如果我能早點接觸到劉薰宇的作品，我小時候絕對不會忽視這樣一門非常有用的基礎學科，為此，他懊悔不已。後來，他還專門為劉薰宇的著作寫了一個序。
他的著作主要集中在三本書《馬先生談算學》《數學趣味》《數學的園地》，這三本書都非常的有趣，非常適合五、六年級的小學生和中學生來讀。很多學生讀了後都會愛不釋手，甚至像讀小說一樣讀得津津有味，把數學書語文化，在學語文中讀懂數學，這就是這套書最大的魅力。
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