蝴蝶是枯葉,枯葉是蝴蝶--寓教於樂,把“蝴蝶”帶進課堂

2019年11月15日上午8點半,在幼兒園大一班班主任貝貝老師的邀請下,我懷著忐忑不安的心情來到了大一班的教室裡,要給這裡的孩子們上一堂植物課。從孩子們星星般眨呀眨的雙眼中,我看到了對知識的無限渴求,也看到了希望!

蝴蝶是枯葉,枯葉是蝴蝶--寓教於樂,把“蝴蝶”帶進課堂

經過簡短的自我介紹,我跟孩子們玩起了“我畫你猜”的小遊戲,在黑板上畫出了幾種常見的植物的葉子,孩子們都很興奮,不停地提出自己的看法,問題的答案在歡快的研討聲中揭曉,我也開始把孩子們的目光引到了今天的主題課上--《園林植物的初步認知》。

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在課件打開後,孩子們一下子就被精美的圖片吸引了,各種形狀,各種顏色,不同的性狀的植物讓孩子們更加好奇,安靜地等待老師的娓娓道來。

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我先從大的植物分類開始講起,常綠植物、落葉植物;大喬木、中喬木、小喬木、灌木、草本植物、地被植物等等。結合圖片,孩子們有了更加直觀的認知。隨著講課的深入,黑板上又多出許多種植物的葉子,最後整個黑板都畫滿了。

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接著講到植物的觀賞特性,包括樹幹,樹姿,葉形,葉色,花期,花香,果色,季相變化,色彩之美等等。我們看了白樺樹,白皮松,紫薇,梧桐,垂柳,棕櫚,銀杏樹,紅楓,鵝掌楸,合歡樹,八角金盤等各具特色的植物圖片。

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現在正值深秋,落葉植物的季相變化分外明顯,能在這個秋季變換色彩的植物最能激發孩子們的興趣!紅色的紅楓,紅葉李,火炬樹;金黃色的銀杏葉,鵝掌楸,白蠟樹,小葉楊;橙黃色的法國梧桐樹,山毛櫸,烏桕樹,等等。講到北京香山紅葉的主要角色--黃櫨。孩子們聽得津津有味。

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最後,講到鄉土樹種楊樹時,我拿出提前準備好的楊樹葉子,每人發了一片,讓孩子們親手觸摸“葉子的紋理”,觀察“葉脈,葉緣,葉柄”。然後利用手中的楊樹葉子創造出一隻展翅欲飛的蝴蝶。

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孩子們也跟著一起動手製作起來,一隻,兩隻,三隻……大家一起完成了一幅蝴蝶圖,孩子們真的很開心,寓教於樂,這是我們教育教學的最終目的。

非常感謝能有這樣的機會跟孩子們近距離交流。真的很感動孩子們的熱情和心靈手巧,感謝幼兒園老師們的配合協作,為孩子們上了一堂別開生面的植物體驗課。


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