閱讀是最好的輸入方式，是一個人最快速的成長方式。
可是閱讀時，讀了好多書，卻記不住，腦子的沒有留下有用的東西。
這實際是你沒有找到閱讀的方法。
一、做筆記
閱讀知識性大的書籍，只靠腦子記是不行的，我們大腦的主要功能是思考，而不是記憶。閱讀知識性的書籍，一定要作筆記，把知識點記下來，進行歸納整理。
但是要注意的是，並不是記完筆記就完事了，那樣還是不會有什麼實質性效果的，記筆記的目的是為了過後的複習，以加深鞏固對知識點的掌握。
記筆記，是為了記憶的方便。
二、掌握記憶規律
學心理學的都知道，有一個心理學名詞叫艾賓浩斯曲線，是由德國的心理學家艾賓浩斯發現的一個記憶規律。
時間間隔記憶量
剛記完
100%
20分鐘後
58.2%
1小時後
44.2%
8~9小時後
35.8%
1天后
33.7%
2天后
27.8%
6天后
25.4%
從這個表中我們可以看出來，遺忘是先快後慢的，新學習的內容，一個小時就差不多忘了55%，一天差不多忘了66%。
那麼，我們就可以很好的利用這個規律，學習了新知識，一個小時後翻翻筆記，一天後翻翻筆記，就可以加深我們對知識的記憶，鞏固對知識的掌握。
三、輸出
學習如果只是學了，沒有運用，那麼就是死知識，只有利用起來的知識才叫知識。
輸出是最好的利用知識的機會。
輸入，學習到了多少你自己是不好評量的，而輸出是教給別人，自己都沒有學好的東西，你敢給別人做老師嗎？
那麼，輸出方式有那麼呢？
寫作，演講都是輸出，最簡單的寫微博、發朋友圈也是輸出。
輸出可以很好的逼著自己輸入，因為只有大量的輸入，你才能輸出。
輸出也是學以致用的最好方式，讓你把學到的用起來。
四、相信規律
學習是費力地事情，需要記憶、需要理解，而看電視劇就沒有這些煩惱，輕鬆的看就可以了。
可是，能力的提高肯定是學習得來的，而不是看電視等娛樂節目得來的。
學習是辛苦的，需要一遍遍的複習記憶、思考、總結、實踐，而不是看一遍就可以過目不忘的。
閱讀-複習-實踐-總結-迴歸，這就是規律，少一個環節都會學不紮實。
學習是一個苦差事，苦過以後就是甘甜。而只想著安逸、不想付出的，是不會獲得能力提升的。
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