粗心大意做錯題,都是孩子的錯嗎?原來一切都是有原因的

我是小牛的爸爸大牛,一個決心改變孩子的爸爸。今天“終於”輪到我給小牛開家長會了。哎,硬著頭皮也要上啊!

一來到教室感覺整個氛圍都不對了,怎麼老師看我的眼光那麼犀利,周圍家長看我的眼光那麼“崇拜”呢?難道是我的魅力征服了他們嗎?

不是,原來是他們看到了小牛以60分的低分考取了全班倒數第一名,哎,原來都是在可憐我。我對著小牛說道:“如果你給我一個完美的解釋,看我怎麼收拾你。”

小牛:“爸爸,本來我可以考100分的,但是因為粗心大意就只考了60分。”

我想:“這是什麼解釋啊?40分的差距,你騙誰呢?我會發現你的問題的。”繼續說道:“爸爸相信你,都怪爸爸之前沒有關心過你的學習,以後就由爸爸來幫助你學習。”

粗心大意做錯題,都是孩子的錯嗎?原來一切都是有原因的

在此之後,我開始負責對於小牛的家庭作業進行輔導,發現了原來100分到60分的差距是這樣養成的。

  1. 做家庭作業時注意力不集中,沒耐心,總是一邊做作業一邊吃東西。
  2. 很多知識都是一知半解,根本沒有把知識點掌握牢靠。
  3. 總是一邊做作業一邊想要偷瞄幾眼電視,做作業到很晚。
  4. 總認為我要給他檢查作業並簽字,他從來不檢查。

這幾點是我發現的小牛最大的問題之所在。

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所以針對於這些問題我做了幾點改變,希望能幫助小牛改掉這些問題。

一、練習小牛的注意力與耐心

通過分析小牛試卷上的錯題,我發現小牛的很多題都是沒有認真讀題目要求造成的,比如讓他算一算還剩多少錢,他卻算成了花了多少錢,這種低級的錯誤問題(我當年也愛犯)。我從我當年的教育經驗總結髮現,歸其原因都是注意力不集中導致的,而最好的改變方法就是,讓他認真的讀題幹,把每一道題的題幹先讀兩遍,然後再思考兩遍這道題是要我們做什麼,然後在下筆做,這樣既可以鍛鍊注意力又可以鍛鍊其耐心,我感覺我真的很聰明,呵呵。

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二、幫助小牛記牢知識點

經過大牛我認真分析總結,發現小牛知識點總是一知半解,做題時總是不斷的去翻前面講過的知識點,這不就是知識點掌握不牢靠的表現嗎?現在,一等他放學回來,放下書包剛要做題時,我先讓他“Stop”,不慌做題,把書拿出來,把今天講過的知識用自己的話複述一遍然後在讓其做作業,誒,不瞞你說,這樣做題的速度更快哦!這樣就可以使小牛先鞏固了知識點的同時,再開始做作業,事半功倍。

三、幫助小牛不再分心

哎,作為小牛的爸爸我應該為小牛本可以考100分卻只考了60分的成績負責任,因為,在他做作業時我總在他旁邊看“奧特曼”回味童年。但是,現在我決心改變自己,他在做作業時我認真的陪在他身邊看書,這樣既可以讓我自己提高,又可以給小牛一個完美的老爸和良好的學習空間,嗯,就這麼決定,不再看“奧特曼”了。而我也告訴小牛“我只在這有限的時間裡協助你完成自己的家庭作業,其他時間我不會再幫助你了”(其實我是想看奧特曼),這樣既可以幫助小牛儘快的完成家庭作業,又可以解放我,我真是太聰明瞭。

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四、幫助小牛改掉不檢查的毛病

以前,小牛做完作業都是媽媽在給他檢查、簽字,每次都指出小牛的錯誤,小牛總是滿不在意。造成了考試時,小牛總是不檢查,粗心大意考不好。現在我要改掉他的壞毛病,每次他做數學題的時候我都要他把每道題的草稿寫下來,每次算完了之後,在根據他的草稿上寫的對照檢查,這樣既可以幫助小牛自我檢查又可以放飛我自己,我真的太聰明瞭。

我相信,小牛在我的教育之下一定會改掉他“只考60分”的粗心,重新的找回那失去的“40分”。畢竟在他老爸大牛的充滿想象力的教育下哪有不改變的道理呢?可憐天下父母心啊。

(本故事純屬虛構,喜歡我的朋友可以關注我!)


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