近期，中國新冠疫情在各方努力下，得到了有效控制。隨著各省新增確診病例數量轉零，各地陸續復學，各學科老師也將恢復“忙碌”狀態。因為疫情，越來越多人意識到體育運動的重要性，學校也會重視體育課的開展。校園足球作為教育部近幾年重點推廣普及的體育項目之一，疫情後或將再次成為各學校體育課的工作重點，足球課也將成為像語文、數學一樣的主要課程。
為了解決足球老師復學後面臨的足球課“教什麼？怎麼教？”的問題，一刻校園足球教學訓練和比賽平臺將從教案編寫、教學資源、課程計劃等方面為各位老師助力。
- 1280節足球課，建立標準化基礎課程體系，輔助教學
一刻校園足球教學訓練和比賽平臺提供三個版本的足球教材：
- 《教育部校園足球大綱課程》（480節課）根據全國校園足球教學指南編寫
- 《人教版校園足球教程輔材》（400節課）
- 《校園足球教材定製》（400節課）
平臺內的足球教材均是從小學一年級到高中三年級每學期20節課，形成小學、初中、高中足球標準化課程教案。每個課程以足球教材為基礎，整合文字、3D圖片、3D動畫和視頻等多種教學資源，將小學到高中的足球課程細化到每節課的每一分鐘，保證校園足球教學的連貫性及系統性，輔助老師開展足球教學，即使沒有任何足球教學經驗的老師看過教案之後也能把足球課上好。
- 3D視頻教學資源，讓教學重點、動作要領一目瞭然
3D視頻教學資源分為戰術和技術兩大類。
3D戰術教學視頻：可以實現360度無死角觀看教學視頻，不會錯過每一個戰術要點，全方位展現了足球技戰術的精髓，便於足球老師在重複觀看時觀察到更多的細節和重點。
3D技術教學視頻：能夠體現出觸球位置的特寫，並在各個動作要點與細節之處配以文字說明，使教學的內容與情景得以圖文並茂的展現出來。
- 通過課程教案編輯功能，打造專屬足球課程
足球教師可參考一刻校園足球教學訓練和比賽平臺內的教學資源，同時根據自身教學理念與教學習慣針對性選擇所需求的教案素材，通過平臺課程教案編輯功能，對課程基本信息、課程內容進行修改，也可添加平臺提供的對應的視頻資源，從而打造教師或學校專屬的課程/訓練體系。
- 海量資源庫，助力足球教師高效備課
一刻校園足球教學訓練和比賽平臺擁有標準化課程教案1280節，專業青訓教案1000+套，戰術視頻資源300餘個，技術視頻資源150餘個。
足球教師通過對以上海量資源的合理運用，並通過一刻校園足球教學訓練和比賽平臺中的“課程表”或“訓練計劃”功能，安排和管理足球課程或球隊訓練內容，以便復學後足球教師可快速投入到教學工作中，同時該功能還可記錄學生課程表現、分析課程效果。
除了以上功能外，一刻校園足球教學訓練和比賽平臺還具有多種擴展功能，從校園足球管理、賽事組織、動態數據等方面，提供信息化解決思路。
擴展功能
- 提供績效管理模型及依據，並生成區域階段性管理報告
通過對轄區內學校數量、教學資源、賽事組織與進程、人員信息與數據等維度的管理與展示，為對校園足球工作管理提供依據。並且，在校園足球工作中，從競賽、教學、訓練等各個環節，從時間上依照每月、每季度、每年三個維度進行階段性比對，挖掘數據變化及調整過程中可追蹤的工作內容，評估工作效率。
- 提供信息化賽事組織工具，便捷組織校園足球賽事
利用信息化技術，將複雜的賽事報名、組織、進程記錄等環節化繁為簡，學校及各級教委管理部門僅需輸入賽事組織需求，即可自動生成賽事賽程等相關信息，同時，發揮裁判作用，對賽事場上信息進行實時記錄，將自動生成比賽數字化統計報表，突破傳統紙質存檔的弊端。
- 彙總學生成長動態數據，反饋教學、訓練成果
訓練報告會自動生成球員該階段內的全面評價得分，根據技術評價、戰術評價、身體素質評價、心理素質評價、交流與情商評價五個方面對球員進行綜合評分。
同時利用物聯網技術研發的可穿戴設備，平臺可對球員的運動數據進行採集、自動化地對採集到的數據進行階段性統計與分析，長期跟蹤數據走勢、分析訓練成效。
一刻校園足球教學訓練和比賽平臺目前為近5500+所中小學提供專業服務，30000+足球教師進行使用。隨著校園足球的普及推廣，一刻也將繼續為實現校園足球教學相關工作的信息化和智能化，為廣大足球教師提供簡便、快捷的互聯網化足球教學和管理服務。
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