在之前，看過一對母子的對話，兩人的對話開場還算溫和，結束卻都不開心，全程他們都只討論一個問題："哥哥為什麼不願意照顧妹妹。"

哥哥："我覺得我就該早點生出來，這樣我就能阻止你生妹妹了。"

媽媽："你為什麼這麼不願陪妹妹？上次妹妹出去玩，還想著給你帶好吃的。"

哥哥想了想："是的，但我還是不想要她，因為她老搶我玩具，給我帶來的痛苦比快樂多得多。"

媽媽："兄弟姐妹是你以後最親近的人，你看我和你小姨，感情都特別好。"

哥哥："那你是和我小姨更親近，還是和我爸感情更好？"

媽媽說不出話來，不知道該如何繼續和孩子溝通。雖說，這位媽媽全程沒有明著責備哥哥，但是潛在的意思卻很明顯："她是你的妹妹，你為什麼不照顧她，不喜歡她？"

《負責任的勇氣》值得每位父母先學習

每次在給孩子買繪本、童書的時候，我都會自己先閱讀一下。因為，在閱讀的過程中，就能夠感受到自己平時的教育，是否有所欠缺。而在讀了這本書之後，我忽然覺得，我給孩子的教育一直欠缺了一個思想，那就是責任的深度教育。

《負責任的勇氣》這本繪本的作者是多梅尼科·巴里拉，一位作家，同時也是心理治療師、精神分析師。

他在為成人寫作的時候，接觸到了孩子。原本以為，孩子沒什麼可以教給大人的，卻逐漸發現，孩子與大人之間的影響，其實是相互的。於是，《負責任的勇氣》出現了。

關於責任，這幾個誤區，家長或許該更正

1、負責任，並不是為了獲得讚賞

強壯的大樹，會將小樹苗呵護在樹冠下，為它遮風擋雨，幫助它長成參天大樹，原本的大樹，它有什麼好處呢？得不到獎勵的它，為何要幫助小樹苗？

妹妹年紀小，又不懂事，經常會製造出各種麻煩，哥哥照顧妹妹，也是什麼獎勵都沒有。

大樹照顧小樹，哥哥照顧妹妹，其實都是出於他們的責任。只是負責任，一定要有獎勵嗎？並不是，真正的負責任，從來不是為了獲得讚賞而付出。

2、援助之手，也是責任的體現

在寫這篇文章之前，剛看到一篇文章，是寫關於這次前去湖北馳援的醫生們，踏上了歸途。通篇看下來，淚眼婆娑。

吉林用最高禮儀"過水門"，接戰士們回家，場面很震撼，更震撼的，想必是大家的中國心吧！而在這次疫情中，醫護們所支援的城市，在送別醫療隊時，空空如也的街道，瞬間變得萬人空巷，甚至有人下跪感謝，這膝蓋下，是一條條人命。

感動，無時無刻不在發生。或許，這些是作為一個醫護人員的責任，但是在這次疫情背後，多少人伸出了援助之手！明明可以事不關己，卻只因為責任二字，儘自己最大的努力。

很多人覺得，負責任便只是對自己負責、對家人負責、對工作負責等等，殊不知，

或許，只是因為你伸出了一雙手，而獲救的，就是一個家庭。無數人伸出的援助之手，甚至能解救一個國家。

能夠不假思索伸出援助之手的人，他的責任感真的非常強。這樣的人，真的會一點獎賞都沒有嗎？這樣的人，不是為了獎賞，但是卻因為自己的援助，改變了很多人的生活，甚至也改變了自己的生活，其實，這也是一種"秘密獎賞"。

3、責任不是大方面，而是體現在生活中的每個細節內

"你必須考第一，這才算是對你的人生負責！"

有多少家長，在逼迫孩子學習的時候，都會提到"責任"二字。《負責任的勇氣》告訴你：如果你總是想得到第一名，那麼就會一直孤單前行。

人生中只剩下考第一的目標，是多麼孤獨？確實，勝利者，才有獎勵，只是如果在追求勝利的過程中，而忽略身旁的一切，那麼其實這是一種不負責任的體現，

真正的負責任，是需要對自己的人生負責，但對人生負責並不是考第一就夠了。因為人生還有其他很多事情很重要，比如交朋友、玩遊戲、陪伴家人、做好自己的事情、照顧好自己養的狗等等。

一個負責任的人，會觀察別人的行為，會專心聽別人說的話，會想辦法讓別人變得幸福，會被別人需要，會和別人真誠溝通……總之，一個會負責任的人，他會注重生活的每一個細節。

如何讓孩子有"負責任的勇氣"？這4個方面，家長需要做到

1、父母的態度，是關鍵

孩子忘記帶課本，媽媽："都怪我，沒給你找齊。"

孩子作業做錯好幾題，媽媽："都怪我，檢查不仔細。"

家裡垃圾桶滿了還沒倒，孩子："媽媽，你怎麼沒有倒垃圾？"

父母愛孩子，是出於血緣的天性，只是在這天性中，不少家長已經失衡了，一直寵愛著孩子，為孩子包攬各種事情，甚至孩子的選擇、決定，都要全權干涉。孩子有事情，家長也會孩子愁破了腦袋。

家長這樣的態度，是培養不出孩子責任感的。

培養孩子責任感，家長的態度非常關鍵，不溺愛、不控制、不嬌縱是必要的。責任感並非一蹴而就，而是在無數個生活細節中，被培養起來。因此，作為家長一定要自己分清楚，哪些是孩子的責任。

2、培養孩子家庭責任：父母讓孩子幫忙，要捨得

之前去看15歲的侄女，發現她一個人在家寫作業，孩子媽媽並不在家，過了許久，孩子媽媽回來了，很不舒服的樣子，而後才知道，孩子媽媽胃疼的毛病又犯了。

我問："你為什麼不讓小言（侄女的乳名）給你去買藥？"

小言媽媽："孩子功課太多，她得做作業啊！再說，她也不知道我胃疼需要吃什麼藥。"

孩子學會負責任的第一學習場所，就是家庭。父母心疼孩子，是很正常的事情，但是，在可以孩子幫忙的時候，家長一定要捨得。

家長捨得讓孩子幫忙，孩子會在一次又一次的幫忙中，瞭解父母的不容易，會逐漸跳出"以自我為中心"的局面，內心會越來越成熟；

家長捨得讓孩子幫忙，孩子其實很享受被父母需要的感覺，他會覺得："我長大了，父母也開始需要我了！"

家長捨得讓孩子幫忙，孩子在潛移默化中，就已經在為這個家負責。

再回到文章開始的地方，哥哥不願意照顧妹妹，其實也是家庭沒有培養好哥哥的責任感。照顧妹妹，確實不是哥哥一個人的責任，更多的還是父母的責任。只是，哥哥照顧妹妹，卻也是家人之間相互照顧的責任。

3、培養孩子的自我責任感：讓孩子學會選擇與管理

曾經認識一個小姑娘瑤瑤，家庭條件還可以，家裡除了父母還有給弟弟。每天父母工作都很忙碌，小姑娘便承擔起了照顧弟弟的責任。一個9歲的姑娘，都已經會蒸饅頭、做飯菜了，一大早便忙活一家人的早餐。

很多人都在誇讚小女孩的懂事，父母也非常自豪。對家庭，孩子的責任感不用多說，但是對自己，孩子卻不知道該如何負責，成績很差，最怕的就是做作業。

孩子做作業總是需要家人催、孩子吃飯都要追喂生活更是難自理、孩子花錢大手大腳等，其實都是孩子對自己的一種不負責。放在小時候，還有家人替孩子"擦屁股"，但是如果一個成年人還如此，便是一個"巨嬰"。

想要培養孩子的自我責任感，便讓孩子管理自己的學習時間，讓孩子自己完成自己的事情，在孩子想主動嘗試的時候，不要一味的阻止……還給孩子一個自己選擇、自己管理的人生，家長輔以正確的引導，孩子才能真正培養出責任感。

4、培養孩子社會責任感：讓孩子勇於承擔後果

在疫情期間，有衝向一線的醫護等人員，令人感動。然而也有很多不和諧的聲音，比如那個隔離期非要喝礦泉水的留學生，比如在電梯按鈕上塗抹唾液的人……這些除了是沒素質，更是對社會的不負責。

其中有一件事情，我印象非常深刻。有個孩子在電梯門上吐口水，雖然孩子沒有患病，但是這樣的行為，也實在不妥。當時，他的

再反觀另一個孩子，一個熊孩子在電梯內撒尿，媽媽知道後也在業主群內道歉了。道歉過後，她沒有打罵孩子，而是讓孩子承擔自己這樣不負責任行為的後果：寫檢討書，並主動打掃電梯一個月。

孩子犯錯不可怕，孩子對別人造成一定的影響也不可怕，可怕的是父母在孩子犯錯後，不讓孩子承擔後果。這樣便會有一個惡性循環，那就是孩子犯的錯，越來越大，知道父母都兜不住。

開心果媽媽寄語

《負責任的勇氣》：負責任是一趟會路過很多車站的長途旅行，每一趟都會有人上車，卻從來沒有人會下車。作為家長的我們，需要做的便是讓我們的孩子，儘早踏上這輛車，開始"責任的旅行"。

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