2017-2019年福建中考英語真題各題考點對比

2017-2019年福建中考英語真題考點對比分析

單項選擇

2017

1.冠詞用法

2. 考查介詞 on in by (+時間)

3. 代詞用法 she her herself

4. 考查頻率副詞 never seldom always

5. 考查連詞 but so or

6. 考查動詞時態 現在完成時(So far)

7. 考查詞組固定短語is popular with is satisfied with is strict with

8. 考查情態動詞may can must (上下文意思)

9. 考查名詞辨析culture invention custom

10. 考查特殊疑問詞辨析How soon How long How often

11. 考查被動語態 過去是被動語態A.showed B. are shown C. were shown

12. 考查連詞辨析when unless though

13. 考查動詞短語用法辨析blow away put away throw away

14. 考查定語從句中的關係代詞 who that what

15. 考查賓語從句中的關係代詞 主要看疑問詞why which whether

2018

1. 考查介詞詞組的用法 A. by B.to C. from (give)

2. 考查感官動詞辨析 A. sound B.smell C. look

3. 考查情態動詞的用法。A. needn’t B.can’t C. shouldn’t (must提問)

4. 考查副詞的比較級用法A. hard B.harder C. hardest

5. 考查代詞用法辨析。 A. all B.none C. neither

6. 考查疑問詞辨析 A. What B.Where C. When

7. 考查固定短語辨析 A. in time B. in public C. in danger

8. 考查形容詞辨析 A. strange B. scary C. boring

9. 考查連詞辨析。 A. until B. after C. if

10. 考查動詞時態。(since)現在完成時A. makes B. made C. has made

11. 考查名詞辨析。A. experience B. trouble C. courage

12. 考查被動語態。過去是被動語態 A. is invented B. invented C. was invented

13. 考查固定短語辨析A. turn off B. turn on C. turn down

14. 考查定語從句關係代詞辨析。A. who B. which C. whom

15. 考查賓語從句中的關係代詞where when how

2019

1. 考查 there be 句型 A. is B. are C. be

2. 考查介詞 in+顏色 A. on B. with C. in

3. 考查名詞性物主代詞的詞意辨析A. yours B. ours C. mine

4. 考查名詞的詞意辨析 A. list B. card C. report

5. 考查不定代詞的詞意辨析 A. someone B. everyone C. anyone

6. 考查形容詞的詞意辨析 A. central B. special C. valuable

7. 考查動詞的詞意辨析 A. reading B. writing C. speaking

8. 考查 How 句型的詞意辨析 A. How long B. How high C. How wide

9. 考查動詞詞組的詞意辨析 A. hand in B. put on C. take out

10. 考查詞形容詞比較級的詞義辨析A. slower B. better C. harder

11. 考查詞連詞的詞義辨析 A. Although B. Once C. If

12. 考查動詞時態:現在完成時(語境)A. is making B. has made C. will make

13. 考查定語從句的關係代詞: A. who B. which C. what

14. 考查過去式被動語態: A. included B. is included C. was included

15. 考查賓語從句的關係代詞: A. what B. whether C. when

完形填空

2017. 記敘文 人物故事


Jadav Payeng在印度Majuli島長大,從16歲開始在島上種樹,最後讓沙漠變成了一片森林,被稱為“印度森林之子”。


1. 考查動詞詞義辨析。 A. divided B. put C. turned

2. 考查介詞詞義辨析 A. along B. through C. across

3. 考查介詞短語詞義辨析。A. according to B. because of C. as for

4. 考查形容詞詞義辨析。 A. lonely B. sad C. tired

5. 考查名詞詞義辨析。 A. task B. journey C. condition

6. 考查形容詞詞義辨析。 A. wild B. tall C. young

7. 考查名詞詞義辨析。 A. way B. guide C. home

8. 考查動詞詞義辨析。 A. stay B. lie C. sit

9. 考查代詞詞義辨析。 A. her B. his C. its

10. 考查動詞的用法辨析。 A. invited B. served C. known

2018 記敘文 人物故事


伊萬·德拉姆從小就很喜歡超級英雄,因為欽佩他們總是幫助別人。從七歲開始,他就儘自己所能幫助別人,同時,受他影響,越來越多的人投入到這樣的捐贈活動當中。伊萬的座右銘是:每個人都可以是別人的超級英雄。


1. 考查動詞短語辨析。A. get up B. dress up C. look up

2. 考動詞辨析。 A. giving B. playing C. showing

3. 考查副詞辨析。 A. safely B. seriously C. happily

4. 考查連詞辨析 A. what B. why C. how

5. 考查不定代詞辨析。A. someone B. everyone C. no one

6. 考查動詞辨析。A. sold B. took C. lent

7. 考查介詞辨析。A. From B. With C. In

8. 考查名詞辨析。A. heroes B. listeners C. families

9. 考查形容詞辨析。A. difficult B. possible C. necessary

10. 考查形容詞辨析。A. private B. little C. interesting

2019記敘文 人物故事 2020 關於李文亮?
文章講述了我和一個朋友作為志願者,在一個名為 BuddyBall 的項目中分別幫助兩殘疾兒童逐漸變得熱愛運動,自信堅強,並喜歡社交的故事。

1. 考查名詞詞義及語境理解A. decision B. subject C. program

2考查副詞詞組及語境理解A. In the end B. On the way C.At the moment

3考查連詞及語境的理解。 A. when B. until C.before

4. 考查動介詞組含義及語境理解。A. keep on B. get down C. give up

5. 考查動詞詞義及語境理解。A. dreamed B. improved C.prepared

6. 考查形容詞詞義及語境理解。A. wild B. friendly C. easy-going

7. 考查名詞詞義及語境理解。 A. games B. discussions C. lessons

8. 考查副詞詞義及語境理解。 A. hardly B. truly C. possibly

9. 考查形容詞及語境理解。A. careful B. sociable C. creative

10. 考查動詞詞義及語境理解。A. increase B. remain C. disappear

閱讀理解

2017

A假日旅行說明文。

1. 主旨大意題。

2. 細節理解題

3. 細節理解題。

4. 細節理解題。

5. 推理判斷題。


B人物故事記敘文。


6. 細節理解題。

7. 細節理解題。

8. 細節理解題。

9. 細節理解題。

10. 主旨大意題。


C文化科技說明文。


11. 細節理解題。

12. 詞義猜測題

13. 細節理解題。

14. 細節理解題。

15. 主旨大意題。


D科學技術說明文。


16. 細節理解題。

17. 細節理解題。

18. 細節理解題。

19. 細節理解題。

20. 主旨大意題。


E快樂成長議論文


21. 文章論述了對於青少年來說,是過去的生活好還是現在的好呢?


2018

記敘文興趣愛好

1. 細節理解題。

1. 細節理解題。

1. 細節理解題。

1. 指代理解題。It

1. 細節理解題。


應用文 活動總結與反饋表格題


1. 細節理解題。

1. 細節理解題。

1. 細節理解題。

1. 推理判斷題。

1. 細節理解題。


說明文出生順序對人的影響


1. 細節理解題。

1. 推理判斷題。

1. 詞義猜測題。

1. 細節理解題。

1. 標題歸納題。


記敘文母親節


1. 細節理解題。

1. 細節理解題。

1. 推理判斷題。

1. 細節理解題。

1. 細節理解題。


說明文節約用水


1. 邏輯關係題。

1. 邏輯關係題。

1. 邏輯關係題。

1. 邏輯關係題。

1. 邏輯關係題

2019

記敘文 人物故事阿爾茲海默症

1. 細節理解題。

2. 細節理解題。

3. 推理判斷題。

4. 推理判斷題。

5. 主旨大意題。


說明文日常材料製作火箭


6. 主旨大意題。

7. 細節理解題。

8. 細節理解題。

9. 推理判斷題。

10. 推理判斷題。


議論文,主要提出野生動物旅遊業給野生動物帶來不好的影響


11. 細節理解題。

12. 細節理解題。

13. 細節理解題。

14. 細節理解題。

15. 主旨大意題。。


說明文介紹了第一印象的重要性


16. 詞義推測題。。

17. 細節理解題。

18. 推理判斷題。

19. 細節理解題。

20. 主旨大意題。


說明文,主要介紹了獻血的原因, 流程和條件


21. 邏輯關係題。

22. 邏輯關係題。

23. 邏輯關係題。

24. 邏輯關係題。

25. 邏輯關係題


情境交際

2017


71.別人祝你新年快樂,你可以這樣應答: The same to you. .


72.你想和同學一起回家,可以這樣對他說: Let's go home together.

73.你想借用同桌的尺子,可以這樣問:Excuse me, may I borrow your ruler? .

74.你想知道這隻杯子的價格,可以這問: How much is the cup? .

75.朋友告訴你他的錢包丟了,你可以這樣對他說: I'm sorry to hear that. .

2018

71.你想要感謝對方的幫助,可以這樣說: Thank you for your help.

72.假如你是John,有人打電話找你,你接聽時可以這樣應答Hello!This is John speaking .

73.你想知道現在幾點,可以這樣問:What time is it?

74.你想進入老師的辦公室,應該這樣請求:May I come in ?

75.Tom想單獨去游泳,你可以這樣勸告他:Don’t go swimming alone, Tom.

2019

51. 和他人告別時,你可以這樣說:Goodbye.

52. 你想知道對方的名字,可以這樣問:What’s your name?

53. 你把東西遞給別人時,可以這樣說:Here you are.

54. 別人主動提出幫助時,你可以這樣謝絕:No, thanks.
55. 看到一隻可愛的小狗,你可以這樣感嘆:What a cute dog it is!

看圖寫話

2017

The (two) flowers smell sweet/nice. 一般現在時

The boy had noodles yesterday. 一般過去時

There are four books on the desk/table. There be 句型

Jim's bag is smaller than Tom's. 比較級

The man will go fishing if it doesn't rain. 句型

2018

76. She has long hair. 一般現在時

77. The boy is sleeping now. 現在進行時

78. They played chess last Sunday. 一般過去時

79. The dog is as cute as the cat. 句型

80. It’s good of the girl to help the old man. 句型

2019

56. They are running now. 現在進行時

57. He used to be a doctor. 詞組

58. He likes riding his new bike. 詞組

59. It’s wonderful to travel by plane. 句型

60. He is so short that he can’t reach the books on the shelf. 句型

短文填詞 4個變形 3個填空 3個音標

2017

說明文。題材:假日旅行,主要介紹的是中國傳統節日——九九重陽節的節日由來以及人們在重陽節這天的具體活動情況。

called(call) early(音標) highest(填空) for(填空) kinds(kind) health(音標) fall(音標) and(填空) the(填空) catching(catch)

2018
記敘文。題材:人物傳記,文章是關於朗尼·約翰遜的一篇人物傳記。朗尼·約翰遜是一位發明家,從小他的動手能力就很強,且對事物充滿了好奇心。到目前為止,他有上百個有用的發明。

81. sometimes(音標) 82. parts(part) 83. an(填空) 84. him(填空) 85. became(become) 86. But(填空) 87. toy(音標) 88. across(音標)


89. useful(use) 90. trying(try)


2019
說明文,主要講述蔡倫改良造紙術的過程以及中國的造紙術的影響。

61. silk(音標) 62. really(real) 63. to(填空) 64. producing(produce) 65. methods(method)66. stronger(strong) 67. grew(音標)
68. and(填空) 69. other(音標) 70. the(填空)

2019年書面表達

1. 命題特點

(1) 符合省考一貫的風格,與社會熱點相結合;符合十九大以來國家對於科技創新的重視和對科研的大力支持;青 少年機器人競賽,是新世紀青少年科技創新活動的新亮點和新領域。

(2) 符合中考24大話題。題目所涉的話題為全國課標“科普知識與現代技術(popular science and modern technology)” 話題,為快樂學習課堂上重點複習的最常考六大話題之一;

(3) 難度適中,不似以往完全貼近生活的考題,本次命題需要學生對機器人這一科技話題發表觀點並說明原因。

(4) 郵件書信類形式,與近年三套全國高考試卷作文體裁一致,直接對接高考;體現了語言在實際生活中的運用。

2. 寫作要點

本題對回信內容提出了三點要求,學生需要根據題目的要求來設計全文的要點表達。

(1) 表示祝賀。簡單使用一句話祝賀朋友贏得比賽;

(2) 表達興趣。表示對機器人有興趣,並且想要擁有一個機器人;


(3) 說明原因。此為全文重點,可從多方面清晰表達自己的觀點。

3. 寫作思路

此類觀點表達和原因說明類的作文,在我們三輪的中考複習中進行過系統的訓練。 學生可根據日常所授的寫作模板,對全文內容及結構進行合理安排。

(1) 結構:開頭表示祝賀,使用所給提示詞;

(2) 正文要點:表達興趣並說明原因,至少兩點(如熱點科技,對科技創新的興趣,對生活的改變,對醫療、救援 的幫助等);

寫作時從單詞拼寫到句子結構,從時態到語態,都應該注意統一。在打草稿時把需要用到的關鍵詞、高級句式、 關鍵結構甚至注意事項等簡單地寫在題目旁邊,以儘量規避錯誤。

4. 參考範文

Dear Harry,

Congratulations!How glad I am to share your good news!

I think robots are helpful in many ways. And in the future, they will play more important roles in our daily life. Plus, I am dying to have a robot of my own. I can have it take care of my grandparents when we are not at home. You see, my grandparents are old and can not move easily. It can help them do some housework such as cooking, cleaning the house and so on.

Hoping you will make greater progress.

Yours Lihua

【短文寫作評分參考標準】

第一檔 (13-15 分):能清楚地表達自己的觀點和想法;語言準確、豐富、流暢,富有個性和說服力;基本無法錯誤。

第二檔 (9-12 分):能清楚地表達自己的觀點和想法;行文比較自然,但語言表達較平淡,個性化和說服力一般,且存在少量語法錯誤。

第三檔 (5-8 分):觀點表述不夠鮮明,比較缺乏說服力;同時各種語言用法錯誤較多。

第四檔 (1-4 分):內容比較空洞或不切題,詞彙和句式用法錯誤很多。

三、英語學習能力考查目標:

1. 語言技能和語言知識

(1) 聽: 聽懂有關熟悉話題的談話,並能從中提取信息和觀點; 針對所聽語段的內容記錄簡單信息。

(2) 說:有效地詢問信息和請求幫助; 根據話題進行情景對話。

(3) 讀:讀懂常見體裁的閱讀材料;

根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義; 理解段落中各句子之間的邏輯關係;


根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息,靈活替換並理解同義詞。

(4) 寫:學會使用 1600 個左右的單詞和 200~300 個習慣用語或固定搭配; 根據所給圖示或表格寫出簡單的句子或段落;

梳理寫作思路,運用高級詞彙和句型,寫出有邏輯脈絡的短文。

2. 文化意識

(1) 恰當使用英語中不同的稱謂語、問候語和告別語等;

(2) 瞭解各國重要的節假日及主要慶祝方式,

(3) 熟悉各國傳統的文娛方式和飲食習慣,人際交往方式等;

(4) 對時事保持必要的關注和了解。

四、初中英語學習策略建議:

1、注重基礎知識的逐步積累,實現真正理解以便於形成長時記憶

初一初二的知識相對簡單,但是容量大,容易遺忘,做到徹底的理解,形成系統思維,有助於達到永久記憶的 效果。

2、加強語言輸出能力,特別是讀寫能力的訓練,提升綜合素質,提高主觀題解答能力

寫作能力訓練從低年級即可開始,增加話題間知識的銜接性學習,加強對詞彙和句型的靈活運用。

3、塑造文化背景知識學習的意識,對熱門時事保持必要的關注。

跨文化交際是近年來考試的趨勢所在,文化差異,科技創新等話題屢次見諸試題中,對熱點的關注還應著眼於 其相關的側面話題上。



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