一場突如其來的新冠肺炎疫情，打亂了所有人的生活節奏。近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰表示，各地是否達到開學的標準，要看專家的研判，需符合疫情沒有得到基本控制前不開學等“三不原則”要求。截至3月23日，除青海、貴州、新疆、西藏、雲南等地外，全國大部分省區市高三、初三畢業班仍未開學。
疫情發生後，各省區市學校都在切實貫徹落實教育部“停課不停教，停課不停學”政策，通過線上教學保障疫情期間學生的學習節奏。而如何檢測線上學習效果，則成了各省區市學校面臨的一大挑戰。
洞察到這一實際需求，16年只專注中考教學服務的萬唯，於3月中旬開始，在陝西、安徽、河南等十多個省區市推出公益性線上大模考，根據各地考情命制試題，對學生在線學習情況進行階段性摸底。
截至發稿前，萬唯中考“線上大模考”還未到報名結束時間，僅河南省報考人數已逾17萬;山西省報考人數超過13萬，也就是今年山西40%的考生會參加本次模考。在湖南、甘肅、新疆等未舉行此活動的省區，師生也積極跨省報名了廣東等地的“線上大模考”。
萬唯線上大模考：針對當地考情命制試題
疫情期間，學生們也經歷了一個多月的在線學習，學習效果如何?這不免讓校方及老師心裡隱隱擔憂。
部分正在適應線上直播授課方式的老師也表示，非常時期非常手段，線上授課的方式還是存在一些問題，老師不能通過多頻互動去調動學生的聽課積極性，另一方面因不能直面學生，也不能根據學生反應適時調整授課節奏、講解重點。
以往在學校集中教學，模擬考試是較為常用的瞭解學生學習情況的方式，如今學生都在家，模擬考試怎麼辦?基於校方與老師的考慮，萬唯中考依託中考教學服務領域的深厚積澱，迅速啟動“線上大模考”公益項目，聯絡外部資源搭建技術平臺;組織萬唯中考研究院的資深員與十多個省區市的名校名師協作，研究命制符合當地考情學情的試題，幫助師生明確知識薄弱點及突破方向，為中考備考提供參考依據。同時，還推出了考後疑難點分析直播課，供學生針對提升。
在名校做調研，與一線名師合力探討，制定符合當地考情的模考方案，藉助信息技術進行數字化實現，這次嘗試既精準滿足了各地校方的教學需求，也邁出了萬唯強化中考教學服務的一大步。
中考研究院：“大數據+名師專家”雙輪驅動
“一百個城市，就有一百種中考。”這是我國中考的現狀，疫情之下，一些全國版的中考圖書和課程，不能很好地滿足各地學生的學習需求。2004年創建的萬唯中考，擁有800多人的中考研究院，長期深入各地教研室、學校和書店考察調研，對當地十幾年、全國二十多省區市中考試題進行多維度創新分析，鑽研命題人的思維模式，對中考命題有獨到的見解，對命制符合當地考情的高品質試題有精準把握。
名校名師都會有自己的教學、備考和命題技巧，萬唯以省區市為單位，邀請名師專家加盟，把中考試題作為科研項目進行專項研究，結合名校使用反饋得出研究結果，推出更適合當地考情、更具創新性的中考教學服務。
萬唯中考16年持續深度研究中考試題，已經構建起了龐大的中考數據庫，含15000多套中考試題分析，為中考研發提供了大數據支持。將海量題庫與各地學生實際相結合，制定匹配度更高的中考備考方案，讓老師教得更輕鬆，學生學得更高效。
公益助學：與廣大師生溫暖同行
我國的教育服務機構，在疫情期間承受著行業寒冬的挑戰，但他們也在主動承擔起社會責任。2月7日，新東方在線為全國中小學生推出免費同步課;2月17日，學霸君向湖北地區免費提供春季校內同步直播大班課;有贊教育免除60天軟件服務費;萬唯中考也第一時間推出了系列助學舉措：
先後啟動重慶、安徽、河北、陝西、雲南、江西等12個省區市的“線上大模考”公益項目，其中包括上線考後疑難點分析直播課;免費提供317套中考原創試題電子版、《試題研究》精講本PPT;中考課程登陸新華社客戶端“現場雲公益課堂”…………
經歷這次疫情，信息技術催生的智慧教育獲得更多社會認同，探索更多新技術的同時，優化教學體驗，提升教學服務能力，迴歸教育的本質也至關重要。
在教育界有一句流播甚廣的名言：教育的本質意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。萬唯中考創始人、主編武澤濤老師表示，“疫情當前，孩子們進行線上學習的同時，家長們也要多陪伴，常溝通，創造良性的學習環境。未來，萬唯中考將繼續努力探索，成為廣大學子身邊的一棵樹、一朵雲，幫助他們更快樂、更輕鬆地成長學習，讓中國教育的明天更美好!”(人民資訊 / 陳立 )
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