孩子上了幼兒園之後，變化還是很大的！幼兒園雖然主要任務是學習基本的生活常識，但是從孩子上幼兒園時的種種表現，也是可以看出孩子在學習方面是否具備潛能和天賦的。畢竟學習成績的好壞，關係到孩子的未來發展和前途。因此，父母們要在這些方面多留意。

孩子上幼兒園時，若有這4個特徵，預示著上學後是學習的料

一、好奇心超強

好奇心強的孩子，才能主動地去探究和學習新知識，好奇心也是評判學生是否具備強大學習能力的重要標準。哈佛大學的招生官曾說過：“對於一個學生的評估，好奇心比優異的成績更重要。”

如果你的孩子上幼兒園的時候，總是愛問“為什麼”，並且打破砂鍋問到底，對周圍的一切事物都充滿興趣，愛拆開東西來看一看，所有抽屜和櫃子都要打開，把裡面的東西都翻出來。這些都是孩子好奇心強的表現。

如何培養孩子的好奇心？父母不能因為孩子的翻箱倒櫃就限制孩子的探索，孩子想要把物品拆開，父母可以一起研究，再指導孩子重新組裝回去。平時多向孩子提問，比如問孩子“為什麼小草是綠色的？”、“為什麼會下雨”……讓孩子產生好奇，並且去思考和發現問題。

二、語言表達能力強

1995年美國人類學家哈特和雷斯利通過對不同家庭的研究，發現中產家庭的孩子在早年間，要比貧困家庭的孩子多掌握3000萬字的詞彙量，這也直接決定了不同孩子的學習成績和未來發展。語言能力強的孩子，上幼兒園的時候，能清晰準確地表達自己的所見所聞，並且總是說個不停。

如何培養孩子的語言表達能力？父母要學會使用豐富的詞彙，讓孩子在交談中就能掌握大量的詞語。多傾聽孩子講話，鼓勵他們用語言表達自己看到、聽到、感受到的任何事物。陪伴孩子進行親子閱讀，看一些語言啟蒙類的繪本，也可以使孩子的語言能力得到發展。

三、邏輯思維能力強

你的孩子如果說話頭頭是道，能準確地說出很多事物的相同和不同之處，做什麼都不慌不忙、井井有條，那麼就說明孩子的邏輯思維能力比較強。邏輯思維的能力也關係到學習能力的好壞，因為在遇到一些複雜的問題時，如果不懂得運用邏輯推理去思考，那麼對於這些問題就無從下手，很難做出判斷和選擇。

如何培養孩子的邏輯思維能力？父母在平時要利用生活中的問題，引導孩子進行觀察和思考。比如玩積木時，可以讓孩子先觀察積木的大小和形狀，然後讓孩子說說怎樣能把積木搭得更高，如果積木倒了，是什麼原因造成的？啟發孩子思考事物之間的因果邏輯，並且通過動手實驗，來證明自己的推論。平時父母還可以將邏輯推理訓練的遊戲當作親子游戲玩，讓孩子在玩耍中變聰明！