海外留學熱度始終不減，各類公辦高中“國際班”和國際學校也成為越來越多家長協助孩子實現赴外留學夢想的新渠道。但是隨著國際班市場的快速擴張，許多不合規範的現象顯現出來，教育部近年來持續對公辦國際班施行縮緊政策，而國際學校作為替代品，越來越有發展壯大的趨勢。
多數國際班師資匱乏
調查發現，目前我市的公辦高中國際班主要分為三類：一類是別國課程，如a-level是英聯邦的別國課程，加拿大安大略省或者卑詩省的課程，另外還有美國課程、澳大利亞課程等(北京愛迪國際學校已開設)，第二類是國際文憑組織課程，如IB課程，不屬於任何國家，自成體系，第三類是大學先修課程(也被稱為預科課程)，如AP課程等。
這些課程的功能及難度各不相同，部分公辦高中國際班缺乏國際教育師資，只能通過與教育中介合作外聘教師，這類教師流動性大，教學水平不穩定。一位不願意透露姓名的業內人士告訴記者，“國際班1/3教師由中介機構聘請有資質的外教擔任，1/3教師來自本校，還有1/3會聘請海歸人員或留學生擔任。”
公立國際班辦學受限，未來民辦是趨勢
中國國家教育部在2015年年初就明確表示限辦各類公辦高中“國際班”，深圳市價監局也在3月20日召開專題會議，要求嚴查公辦普通高中違反“三限”政策收費問題、各類各級學校以中外辦學為名的亂收費問題，其中公立學校所開設的國際班受到了嚴格限制。
對於公辦高中國際班的具體走向，廣東省教育廳明確表示，考慮到教育部收緊相關政策，今年起深圳市將不再審批公辦高中舉辦國際班，當然出現這種現象的不止深圳市，北京、上海等地區也開始有此趨勢。
目前國內市場對於國際課程的需求還是比較大的，隨著國際班的辦學受到限制，教學質量較硬、師資力量雄厚的私立國際學校便成為了大多學生家長的選擇，當然其費用也是十分“好看”的。據悉，北京國際學校一學年費用均在15萬以上，有的甚至達到了30萬!
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