記者 李虎成 任娜 通訊員 李晶晶
“關於氯化鈣的內容，我有好多疑問，哪位小姐姐再給我講一講？”
“我的目標是北京體育大學，好擔心這段時間影響了我的專業成績，我該怎麼辦？”
“能碰上你們這樣的志願者，真的是太幸運了！孩子這兩天像變了一個人似的，阿姨謝謝你們。”
……
近日，一支名為“築夢輔學”的大學生義務戰疫團隊在新鄉、三門峽、商丘等地的學生和家長口中“名聲大噪”，3名來自河南工學院的在校大學生動員身邊同學，聯合了南京大學、中國農業大學、湖南農業大學、河南師範大學等20餘所高校的本科生、研究生，義務為初高中學生提供線上監督學習、心理疏導、制定學習計劃、解答疑難題、院校專業講解等義務服務，得到了學生和家長的一致好評。
“面對突如其來的新冠肺炎疫情，學生課堂由線下變成了線上，全新的模式，讓一些中學生一時難以適應，學習中遇到這樣那樣的問題。”3月31日，活動發起人河南工學院18級學生趙晨星告訴記者，“築夢輔學”團隊成立的初衷就是解決初高中學生在家學習時因為學習氛圍不足，逐漸出現自制力差、上課聽講跑神、難題無人解答、完成作業拖拉等現象。
“同樣是從中學時代過來的人，我們更清楚、更明白他們的想法，用同齡人的思維方式去溝通，無論是解決學習困難還是生活困難，我們顯然更有優勢。”趙晨星說，“築夢輔學”團隊從3月7日發起至今，不到一個月時間，經過他們幫助的初高中生已有300人，諮詢人數達1500人以上。
據瞭解，該輔導戰隊主要以“社群化”監督為主，以同輩的角度、監督的方式幫助更多初高中同學規劃課下時間，找到有效的學習方法，制定合適的學習計劃，實現自己的學習目標。
有需求的學生或家長進入“築夢輔學”義務輔導微信群后，由管理員負責對接，在瞭解學生的基本情況後，為學生分配提供監督輔導或心理疏導的大學生志願者，將學生編入初中組和高中組兩個監督群，按照學生的弱勢科目和志願者的優勢科目互補的原則進行分配。
志願者主要針對學生上課筆記記錄情況、作業完成情況進行監督輔導，存在知識盲點、做題方法技巧、院校專業解析及如何填報志願等方面進行答疑解析，並根據學生的學習程度，查漏補錯，為其量身定製學習計劃，監督其實施到位。同時，有心理學專業的大學生志願者為有需要的學生提供免費的心理疏導，積極介紹大學的美好生活，進而使學生在和大學生志願者的交流中進一步瞭解了大學的生活，激起了各位學生對大學的無限憧憬，樹立起更加堅定的奮鬥目標，為實現夢想奠定了堅實的思想基礎。
“很多時候，他們缺少的就是那一句提醒和一些激勵，我們學長學姐的一句話就可以讓他們醍醐灌頂。學習技巧的分享也可以幫他們提高效率，勝過很多雞湯。”同是發起人的王敬一也有自己的看法。
“看到學弟學妹們每天的進步，我們很是自豪。而做這件事的過程對我們團隊每個人的溝通能力、綜合能力更是提升！”趙晨星向記者道出了他們剛開過“碰頭會”的計劃，“我們初步計劃將這個活動長久開展，等將來開學以後，每週末固定時間提供針對學生或家長學習、心理、家長和學生的關係進行答疑，定期還會從在校學生的角度提供一些中肯的院校講解和感受，給報考的家長和學生做參考，幫助更多學弟學妹‘圓夢’。”
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