高中英語寫作訓練的內容與方法
安徽省蚌埠二中-----朱正軍
高中英語寫作是一個複雜靈活而又具有規律性的系統工程，既具有科學性又有藝術性。因此只有充分關注寫作的內容和方法，並在此基礎上制定出行之有效的訓練計劃並認真執行，不斷訓練，才能真正提高寫作水平。
寫作訓練的內容
就高中英語寫作內容而言，值得關注的包括一下兩個方面：
一、文體方面
高考的熱點是應用類文體中的書信，尤其是新課標I，近年來都是書信體。同時其它應用文體如通知和常見的記敘文、說明文也時有出現，同樣不可忽視。
二、話題方面
話題方面主要關注的內容包括：高中生熟悉且有話可說的話題；與人類生存或個人生存息息相關的話題；中國文化元素（如中國傳統節日）的融入的話題等。
寫作訓練的方法
關於寫作訓練的方法，我們要重點關注三個方面：
一、素材積累：包括必要的文體和話題知識，具體操作方法包括：
1. 回顧總結：大家每天在英語複習時，認真回顧一下當日所學的相關文體和話題知識，將教師所講的及課本上出現的與此相關的核心詞彙、關鍵句型先採取默寫的方式寫在專用的筆記本上（最好用活頁紙，一張一個文體和話題，便於後續複習鞏固），然後認真核對，確保準確無誤。
2. 背誦與默寫：遇到經典的文段，或有意識地尋找一些與所學內容相關的文段進行背誦和默寫。這部分內容牽扯到時間問題，不宜過多，一週一篇足矣。但在背誦時一定要做到不能多一詞、不能少一詞、不能錯一詞、不能倒一詞。錯誤的東西重複多了百害而無一利。每天抽時間把自己背誦的東西默寫一遍，並加以嚴格檢查，以期達到鞏固效應。
3. 摘抄：課外閱讀或做英語的閱讀理解的練習時，遇到了好的句子或簡單的文段時，要養成隨時摘抄的良好效果。由於高中生時間往往都很緊張，不可能見到好的東西就有時間隨時記憶下來，所以摘抄就成了理想的寫作素材的積累方法。以便在後續的寫作訓練時可以再次查找運用。
二、練筆：指的是把素材積累中的知識用於實際的創作過程中加以鞏固，以達到學以致用的效果。常見的練筆方法包括：
1. 日記與隨筆：養成寫日記的習慣對於提高寫作水平是非常有利的。每天晚上抽點時間，把自己的所見、所聞、所感寫下來，有話則長、無話則短，形式靈活、話題多樣。
隨筆是比日記更靈活的練筆方式。遇到感興趣的事情隨時三言兩語的記錄下來。
這兩種練筆方法的基本原則就是不要任意為之，下筆時想想自己學過的東西和英語寫作時需要關注的問題，儘量做到有據可依。
同時受時間和場合的限制，這種練筆很難確保準確無誤，所以寫下來的東西只要保存好就行了，以後有時間可以再翻開看看，或許隨著自己知識的增加和水平的提高有些錯誤便一目瞭然了；也可以定期回顧一下自己寫的東西，認真研究一下，查閱自己積累的材料加以認真修改；如果沒有時間去看也無所謂，關鍵是改成是否嚴謹規範。只要認真去做就部分達到了練筆的效果。
2. 習作：這裡指的是為達到某種寫作訓練目的而進行的較為正規的寫作訓練。這種練筆往往耗時很長，不可能練得太多，一般說來一週一次較為理想。大家可以抽出一段較長的時間一次性完成，也可以在一週內斷斷續續的完成。
這種練筆的操作程序是根據自己近期接觸到的相關內容確定一個話題，認真思考，整體構思、謀篇佈局；據此首先獨立完成一個草稿，隨後認真審查，查閱材料，逐步完善。然後將自己的作品與老師、同學或其他專業人士分享一下，聽聽他們的意見和看法，並在此基礎上進一步修改完善。待作品最後完成後，再進行認真的反思，總結，明確自己的長處與短板，為以後的寫作提供更多的參考材料。
三、作業與考試：目前就高中生而言，前兩步所做的就是為了能夠提高自己的作業水平進而提高考試成績。所以從這個意義上來講，前兩步是準備，而這一步就是展現了。
這兩種寫作首先需要的就是“真實”，因為無論是作業還是考試，都是要求獨立完成的，不能查閱材料、不能抄襲、不能作弊。因此，作業與考試能否取得理想的成績一是取決於前期材料積累是否充分，二是在寫作時都否有意識的去運用所積累的知識。
在批改學生作業時，通常發現兩個亟待解決的問題：
一是學生無視自己學過的東西，而是我行我素、任意為之。比如，看到有的學生作文寫得不好，讓他們背誦一下剛剛背過的文章，他們中間就有人可以熟練的背誦出來，而當被問及考試時為什麼沒有參考這篇文章呢？多數的回答是沒有想起來。這與其說是能力問題倒不如說是習慣問題。所以培養學生“學以致用”的良好習慣是當務之急。
二是學生在作業中寫出了超出自己水平的東西。有的詞、短語和句子都不是他們已經掌握的。驗證方式非常簡單，讓他重寫一下這些內容，真實情況立馬就顯現出來了；再就是有的學生用了一些他們認為是高級的詞彙，反而出現了嚴重的錯誤。這些現象往往都是在寫作時違反了“真實性”原則，這類作文基本上都是通過查找、抄襲而完成的。要真正提高自己的寫作水平，這種做法必須徹底杜絕，不然後患無窮！
寫作水平的提高是需要在遵循規律的前提下付出必要的時間和精力，反覆訓練才能達到的。同時，不論處在什麼階段（比如到了高考的衝刺階段），只有按規律辦事才可能取得理想的成績和效果。
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