教與學】研究生導師的深情寄語(一)

 為防控新型冠狀病毒肺炎疫情,按照黨中央、教育部和北京市的要求,學校堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位,及時做了延期開學的教育教學方案,要求研究生在延期開學期間不離家、不返校。在抗擊疫情的特殊時期,廣大研究生導師承擔起了教育和愛護學生的責任,主動關注研究生思想動態、健康狀況、學習情況和研究進展,切實地履行著立德樹人的工作職責。

  為更有效地指導研究生在延期開學期間的教育教學工作,真正做到“停課不停學、停課不停研”,導師們紛紛給研究生留言寄語,帶著深情囑託,寄語研究生在延期開學期間做好防控、規劃好學業,最大程度地保障學業工作順利進行。

  

  一年之計在於春 “戰疫”“思考”兩不誤

  建築學院 潘劍彬

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  防疫期間,我給同學們的希望和建議是陪伴與思考。

  一、陪伴父母

  無論是身為研究生還是本科生,因為平時學業緊張以及數年在外求學,幾乎沒有假期與父母共度,希望同學們珍惜本次共同“戰疫”的機會,與父母及親戚朋友互相鼓勵、守望相助,取得“戰疫”勝利。

  二、思考專業

  同學們平時主要是學習專業技能,幾乎沒有時間進行專業思考,而現在,在接受微信信息轟炸之餘,可以進行這樣的思考:全社會“戰疫”背景下,醫學或護理專業可以衝到一線救死扶傷,建築學專業可以為數天建成的火神山醫院貢獻一張藍圖,我們城鄉規劃、風景園林專業能做什麼?“維護公共健康”是風景園林自19世紀中期在歐美國家誕生之初即有的“初心”和“使命”,現代城市風景園林的功能更趨多元化,哪些特徵和功能有利於減少疫病的產生和蔓延?

  三、思考未來

  無論是繼續學業還是即將畢業,同學們可以利用這一時間思考:未來的1年、3年、5年的計劃和人生規劃是什麼?

  也許,經過這一輪深入思考,你將做出人生中最重要的決定。

  

  

  現在做的一切 都是為了將來做更好的自己

  土木學院 焦朋朋

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  疫情延期開學期間,如何開展學習,幾條建議,供不同階段的研究生參考。

  研三:深入挖掘數據背後的機理,得到有價值的結論,形成論文的主體部分甚至初稿,這是難得的、沒有任何干擾的機會。不用憂慮升學和找工作,博士招生指標和用人招聘計劃都擺在那裡,疫情過後機會更集中。現在多出成果,讓自己的內涵更豐富、簡歷更好看,機會就在那裡等著你,不要等機會到了才發現自己沒準備好。

  研二:在深入閱讀文獻的基礎上,完善論文的研究方案,搭建好初步的理論模型,並做好相應的實驗或者數據採集的計劃,這樣在返校之後,一切都能有條不紊地開展。

  研一:科研工作需要深厚的專業課功底做基礎,論文需要用英語書寫,模型和算法需要藉助計算機實現。這個“悠長假期”為同學們強化專業課、英語及計算機學習提供了難得的機會。

  另外,作為交通人,建議同學們認真學習《交通強國建設綱要》,深入思考如何將自己的研究、將來的發展融入到交通強國的建設中。在這場突如其來的疫情中,如果沒有強大的交通系統,就不會有包機從國外接回滯留公民,不會有源源不斷的防疫物資運往需要的地方,相信同學們都更能意識到,一個強大的國家是多麼的重要。

  一切不美好都會在春天的陽光下散去。祝願同學們有一個不平凡的、成果豐碩的“特殊時期”。

  

  

  非常時期研究生學習的非常之道

  環能學院 王崇臣

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  面對突發的疫情,為防控疫情蔓延,學生們必須接受和適應足不出戶的學習模式。作為研究生,在這種模式下,學習的內容和方式與其他學段的學生是有所區別的。對此,以下幾條建議供大家參考。

  一、整理實驗結果,分析實驗數據。已經在實驗過程中得到了結果,積累了足夠數據的同學,可以利用這段時間對其進行整理和分析。分析時,注意視線不要僅僅停留在自己的數據上,而要將其進行橫向和縱向的比對。對數據的表達,“能用圖,不用表;能用表,不用字”。只有抱著一定可以發表的態度精心製作出的圖表,才有助於進行有理有據的分析和表達。通過這種分析和表達,不僅可以對之前的實驗進行最好的總結,還可以對將來的實驗方案做出預判,進而給予修訂和完善。

  二、撰寫畢業論文,先完成再完善。對於即將畢業的同學,撰寫畢業論文是當前最迫切的任務。但是,有些同學可能存在尚有一些實驗需要補做的情況。如果不能及時返回實驗室,切記不要因為缺失部分數據就讓撰寫工作停滯下來。對現有數據進行充分分析,利用它們最大限度地完成論文,待疫情結束再根據實際情況補充實驗數據,應該是目前最為理性的處理方法。而且,一定要將畢業論文提前交給導師把關。如果你過於樂觀,在deadline前把論文交給導師,那麼諸多不可控的因素很可能導致你意想不到的可怕後果,這點務必予以重視。

  三、堅持文獻閱讀,分享所思所想。貫穿研究生生涯的文獻閱讀在各個環節(包括但不限於選題、制定實驗方案、開展實驗、數據收集與分析、論文撰寫、論文修改等)都起到了至關重要的作用。如果平時因為忙於實驗忽略了文獻閱讀工作,現在會是你彎道超車的絕佳時期;那些一直沒有鬆懈的同學則需要繼續加大馬力,保持領先位置。

  在閱讀文獻的過程中,一定要區分泛讀和精讀。個別經典文獻,可按照“Journal Club”模式做成PPT,進行詳細分析。閱讀時,隨時記錄自己的所思所想,可以起到豐富充實研究方案,深化研究結果,評估自己研究水平的作用。有條件的話,可以通過視頻會議的方式和同組同學甚至導師進行多角度分享。特別是高年級的同學,選定一個主題與導師開展討論,說不定就此便可完成一篇高質量的綜述論文。

  剛進課題組的碩一或博一的同學,建議閱讀文獻的同時多閱讀本組同學之前發表的論文,以便了解課題組的研究工作和基本情況,確定自己的定位和選題。

  四、每日實驗重演,保持良好狀態。

建議每天抽出一定的時間想想自己的實驗,讓整個過程在腦海中多進行幾次,重點關注關鍵步驟。這種行為說來似乎有些搞笑,但它可以切實保證你的狀態永不下線。如果因為實驗停滯而聽任自己做實驗的手慢慢變“涼”,想再“熱”起來,恐怕需要很長的調整期。當疫情被擊退後,始終保持著良好狀態的人,肯定可以立刻投入實驗,走在科研前列。

  五、加強技能訓練,以求厚積薄發。求學過程中,一些基本技能是研究生必須注意加強的,如辦公軟件、數據分析軟件、製圖軟件的使用以及科技論文與報告的規範表達等。利用這段時間,同學們可以針對自己需要的技能進行強化訓練,有不明白的地方,通過網絡資源或同學討論予以解決。在這裡,我要給大家推薦一個很好的資源,那就是同濟大學關小紅教授課題組製作的公益性“科技論文與報告的規範表達”網站(http://www.stdresearch.com/wzsy)。無論是中文論文還是英文論文,或者學術報告,其規範表達的方式都可以在網站裡找到,同學們不妨好好利用。

  除了上述五條建議,同學們在注意防疫的同時,還要規律作息,健康飲食,適量運動,保證自己可以在疫情解除後,以最佳的狀態迅速返回“科研戰場”。

  轉自http://blog.sciencenet.cn/blog-1129566-1215890.html

  

  

  江河水乍暖 靜心待花期

  電信學院 魏東

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  疫情無情人有情。這段時間,我們通過各種網絡途徑,看到了國家強有力的防控舉措,熟悉了鍾南山等時代英雄和許多最美逆行者,以上種種都呈現了中國人凝聚力、愛心和快速的行動力,也使我們堅定了“每個人都不是一片孤島”和“中國必勝”的信念。作為年輕的研究生,國家未來的棟樑之才,你們生長在這個國家是幸運的,你們生長在這個時代更是幸福的。在如今的社會中,知識和技能是經濟發展的資源和保證,同學們將來大多在知識密集型行業就業,只靠知識和技能就能積累個人財富。“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功”,在這個足不出戶的假期裡,你們努力學習,豐富自己的知識儲備,提升自己的技能,不僅是對前線努力奮戰的白衣天使們最大的支持,也是為將來使自己和家人過上更好生活的保障。

  這次春節前,我給一個學生髮微信詢問,問他馬上春節了,他是傾向於放假還是繼續學習,他回覆我說想要繼續學習,有這樣可愛、上進的建大學子,學校和學院會越來越好。但是,由於客觀條件限制,同學們的學習條件可能不如在學校時那麼方便,同學們這段時間可以充分利用網絡數據資源,多閱讀高水平文獻。“磨刀不誤砍柴功”,為了避免閱讀文獻一段時間後發生遺忘,建議同學們通過列表的方式,把需要精讀的文獻篇名、作者、作者單位和主要研究內容列上,同時列上對各篇文獻研究方法、研究內容和研究成果的比較、分析,以備後用;在閱讀文獻時,還需要注意揣摩論文的篇章結構、遣詞造句,為自己撰寫論文打好基礎。此外,隨著大數據時代各行業對數據分析需求的持續增加,通過機器學習高效地獲取知識,已逐漸成為當今機器學習技術發展的主要推動力,目前很多研究生從事機器學習相關的研究,機器學習是一門多領域交叉學科,涉及概率論、統計學、算法複雜度理論等多門學科,可以看出,要想搭上機器學習和人工智能這趟高速飛馳的列車,非常有必要打好數學基礎,何不趁著這個假期,補習相關數學知識,為將來的個人發展增加一道“護城河”。

  冬已盡,春來臨。

  從此雪消風自軟,梅花合讓柳條新。

  江河水乍暖,靜心待花期!

  祝安好!

  

  

  所有的陰霾都將散去 讓我們一起靜待花開

  經管學院 王紅春

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  

  這場始料未及的疫情,拖慢了我們返校的腳步。雖不能相聚於校園,但停課不停學,防疫學習兩不誤。同學們正好利用這段安靜的時光,沉澱下來,多讀書、勤動手、深思考。

  研三的同學,畢業論文到了最後的修改階段,再認真思考下研究內容,是否可以再充實?結論是否可以再凝練?研二的同學,課題項目的資料、研究思路都清楚了嗎?研一的同學,研究方向的科學前沿問題都熟悉了嗎?

  帶著疑問,充分利用學校和各類數據庫資源,相信大家一定不會覺得這是一個漫長的假期……

  所有的陰霾都將散去,春天是燦爛的季節!讓我們一起靜待花開!我在校園裡等你歸來!

  

  

  多元化學習知識 補短板練強項

  測繪學院 靖常峰

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  一場始料未及的疫情,延遲了我們返校的腳步,但擋不住我們“停課不停學、停課不停研”的信念。同學們要堅定信念、保重身體、多元化學習知識、補短板練強項。

  一、堅定信念、保重自己

  在黨和國家的領導下,我們要堅定國家決勝“戰疫”的信心、充分感受“家-校-國”的溫暖與關懷。對於我們個人,一定要注意個人安全,避免熬夜“遊戲”與“刷劇”,自我約束,規律休息,身心健康。

  二、停課不停學,線上與線下互為補充

  新時代的信息技術支持學習方式多元化,為“停課不停學”提供了良好的技術支撐。當前不僅有各種大平臺的公開課、也有名師名家名校的開放網絡教學資源。鼓勵同學們利用線上教學與科研資源多元化汲取知識,利用網絡視頻、遠程辦公等與指導老師加強科研溝通與聯繫。

  三、學會更多獨立思考與自主科研

  鼓勵同學們適應沒有“柺棍”的日子、學會獨立發現問題、解決問題的自主科研能力。在校時可以“隨時隨地”地找老師和同門解決疑惑,當獨自在家學習時,要強化獨立發現問題、思考問題,培養自主解決問題的能力。建議同學們從讀文獻、做實驗的方法論入手學習科研獨立性。

  四、論文做好里程碑、算好時間節點與提前量

  針對研三同學以及有小論文任務的同學,鼓勵大家排除干擾,“一門心思”地寫論文,儘快形成一個可批改的“靶子”。“玉不琢不成器”的另類曲解:先有礦石再有玉,然後才能成了器。只有將論文儘快完成草稿,導師才能討論與審閱、逐步完成提交。此外,建議同學們為自己的論文任務設立可行可考核的里程碑和時間節點,算好論文送審的時間提前量,提前做好準備,避免臨時抱佛腳。

  

  

  足不出戶 學不停止 用實際行動參加“抗疫”

  機電學院 周素霞

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  面對突如其來的疫情,打亂了我們年前制訂的計劃。為了不耽誤大家的學習進程,一週前我在群裡集體發了通知,並針對每個同學的情況單獨聯繫,確定了每位同學的學習計劃和內容。

  針對之前的溝通,在此與同學們總結分享:

  一、研三同學,當務之急是完成學位論文。目前,每位即將畢業學生的學位論文完成進度都不一樣。基本上都完成了一部分,有一些同學的仿真計算結果還沒有收尾,如果在家裡無法完成計算的話,切記不要停下撰寫工作,而是需要利用手中現有的資源,把大論文的結構框架和相關內容補充完整,剩下的實驗和仿真結果等返校後再進行添加。此時,完成比完美更重要。寫完以後,可以先提交給導師進行修改完善,以免返校後大家集中提交,造成時間上的緊迫。讓我感動的是,有的同學在溝通完兩天就寫完發給了我,說明同學們確實沒有虛度這個宅著的黃金時間。

  二、研二同學,研讀文獻和創作的最佳時機。平時大家忙於學習軟件和實驗,沒有完整的時間挖掘文獻的內容精髓,正好在這個特殊的時期,可以靜下心來,邊讀文獻邊思考,尋找自己的創新點,為下一步的小論文提供思路。已經投稿的同學也關注一下審稿的進度,隨時和導師聯繫,以便及時溝通修改。

  三、研一同學,集中精力學習文獻和軟件。你們平時上課佔去很多時間,沒有精力專心準備科研。那麼現在送到同學們眼前的機會要好好把握,利用網絡資源下載相關的內容,與導師和高年級同學保持聯繫,潛心學習,相信大家一定能有很大的收穫。到返校之日,說不定能寫出一篇很不錯的專業綜述。

  希望大家宅在家裡的時候,適量運動,踏實學習,始終以開學的狀態來安排作息。如此下來,返校後會很快調整過來,投入自己的科研工作。

  

  

  風雨同行 做知行合一的社工人

  文法學院 梁萌

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  親愛的同學們,相信自從各位選擇攻讀MSW(社會工作碩士)那一刻起,就懷抱著對社工專業性的嚮往與追求,以往我們將這些期待化作課堂上的鑽研和實習中的錘鍊,在理論和實踐兩個方面充實和提升自己,為日後成為助人自助的職業社工而不斷積澱。

  然而,突如其來的疫情打斷了我們常規的教學和實習規劃,相信大家也都有過短暫的慌亂或迷茫。可是,社會工作作為社會科學中離生活最近、離生命最近的學科,它的專業理論和技能在此時可以為你點亮一盞明燈。疫情一定會過去,生活和學習也將繼續,希望各位利用這段少有的獨處時間,結合當下的社會需要深入地思考你的研究議題,認真研讀與之相關的專業文獻,並從中探尋你未來願意長期貢獻力量的專業方向,待疫情緩解之後,相信大家一定會有不菲的收穫。

  當然,在自我成長的同時,同學們也可以利用已有的專業知識和技能,幫助身邊的家人朋友,緩解焦慮疏導心情,做好防護,在蕪雜的網絡信息中保持清醒和理性,慎思之、明辨之、篤行之,力爭理論聯繫實際,將平日所學更好地運用到實踐中和生活裡,做一名知行合一、不斷進取的專業社工人。

  

  

  等待朝氣蓬勃的你們

  理學院 白羽

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  昔日燈火通明的自習室在這個假期裡異常安靜,一臺臺電腦一本本書籍在默默地等候著主人的到來,看著這空寂的自習室,看著這鴉雀無聲的走廊,51位朝氣蓬勃的學生在眼前呈現,希望你們在家一切安好。不恐慌,不聚會,戴口罩,勤洗手,樣樣要做到。看慕課,看文獻,做研究,寫論文,個個要堅持。靠國家,靠政府,抗疫情,迎勝利,事事要堅信。我在基礎樓C座四層等著你們的歸來!

  

  

  宅家蓄積力量 迎來明天綻放

  馬克思主義學院 秦紅嶺

【戰“疫”/教與學】研究生導師的深情寄語(一)

  立春已過,萬物起始。疫情面前,請大家攜手並肩,靜待春暖花開。

  首先,健康第一,請各位同學們和家人一起在家做好疫情防護工作,規律生活,健康作息,保持平和積極的心態。

  其次,希望同學們靜心學習、遠離浮躁,擺脫網絡信息的影響,結合自身情況制定學習和研究計劃並好好落實。

  對於研三的同學,請多與導師溝通,積極修改和完善論文,這是核心任務,務必認真完成;對於研二和研一的同學,希望你們通過自學預先學習春季學期課程,利用難得的時間閱讀經典文獻,撰寫讀書筆記,並著手撰寫相關學術論文。

  在這個特殊的時期,作為一名人文學科的研究生,你還可以把每天的日常見聞和思考寫下來,沒準會成為一份有價值的疫情個人紀實資料。你也可以像許多人文學者一樣,以此為契機,思考一些問題。北京大學哲學系倫理學何懷宏教授在此期間,再度閱讀加繆的《鼠疫》,並重審災難中的責任與信仰問題。與此同時,他寫了兩篇與這次新冠肺炎疫情有關的文章,一篇是《野生動物的報復》,一篇是《讓同胞之情落到實處》。我自己早已進入工作狀態一週,一方面備課,另一方面為一家刊物針對疫情反思城市問題的約稿寫文章。

  疫情當前,總有一些不如意和困難。這些都是正常的,但不要緊,一定要和老師、同學積極溝通交流。在變化和不確定面前,懂得處遇不驚,攜手共進。


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