一
從某一個方面來講，生活就是一個問題接著一個問題，而我們要做的就是解決他們，從解決問題的過程中獲得生活的樂趣，這就是人生。而對於孩子來說，他們各方面的能力還很差，所以我們常常聽到他們說“我不會”，但是一次兩次可以理解，
遇事就說“我不會”，來人逃避責任的孩子，長大肯定沒出息。
孩子的“畏難心理”，很有可能是父母給的，並且常在不知不覺中發生。更可怕的是，父母通常都抱有一種自己無比正確，這樣做都是為了孩子好的心態，這是病態的。
這是大多數家長常犯的兩個錯誤。
1、負面預設
問題恰恰就出在提前給孩子打預防針上，在孩子還沒接觸更高層次的學習之前，家長已經把後面是一條多辛苦的路告訴他了。
因而，孩子還沒走入這扇大門之前，就已經先產生了畏難心理，當然會打擊積極性。忍不住想：“那麼難，我怎麼可能做好呢？”
2、威逼利誘
家長越看孩子不喜歡學習，就越緊張，於是關心則亂，採用各種強迫、懲罰、指責、獎勵等方式，就希望孩子能在學習上多下點功夫。
可所有的這些，不過是在提醒孩子學習不吃點苦頭怎麼行，於是孩子就將學習與痛苦聯繫在了一起。
他不再像小時候那樣，期待和別人一樣背個小書包去上學，學校的生活對他而言，也變得感毫無樂趣，就像在前面張著嘴等他進入的怪獸，不產生牴觸心理才怪。
二
因此，家長只有在生活中、尤其是逆境之中，培養孩子面對挫折的勇氣，孩子長大之後才不會一事無成，
1、常稱讚，培養孩子的自信心
自信心對一個人的影響程度可以說非常之大的，相信大家生活中也都能感受得到。所以在孩子的成長過程中，家長一定不要吝嗇自己的讚美之詞，對孩子的新成就，新變化多多誇獎。
但是要注意，這裡的常稱讚不要變成了“溺愛”，在稱讚的同時，也要明白是非，讓孩子在正確的道路上自信陽光。
2、用故事來做心理建設
我們成年人常講“讀史使人明智”，對於孩子同樣。他們可能聽不懂深奧的《史記》《資治通鑑》，但家長可以給他們讀《寓言故事》《童話故事》，這裡面的道理是簡單且深刻的。
尤其是一些面對挫折，勇敢征服的故事，要多講給孩子聽，讓他們從內心深處就不恐懼困難，不害怕失敗。
3、教會孩子分解任務目標
當面對學習的困難時，看起來複雜的問題，容易導致多數的孩子還沒去思考就覺得自己不行，還沒去嘗試就選擇了放棄，但是任何事情都沒那麼簡單能夠完成，都需要我們一步步的去解決問題。
家長們在平時的生活中應該教育孩子，面對問題和困難，不要急著放棄，試著冷靜下來去分析問題，引導孩子將問題分解成許多的小部分，然後一步步的去解決。
每一小步的克服和完成，都能讓孩子獲得成就感，激發孩子的學習動力，讓孩子更有學習的積極性。
4、勇敢嘗試，是成功的第一步
懂了再多道理，不敢做就是另一回事了。俗話講“萬事開頭難”，一方面是講剛開始接觸新事物，什麼都不懂，會步步維艱；但另一方面的意思是遇到困難不要怕，越過這個坎，後面就是一片光明。
所以對孩子的“逆商”教育中，勇於嘗試，邁出第一步是非常重要，家長一定要注意。
所以在人生中，成功往往沒什麼難的，有資源、方向對、再加上自己努力就行了，但對於失敗而言，多次面對挫折依舊能挺過來才是最難的，希望孩子們都能擁有這個能力。
閱讀更多 鄔太狼新家庭教育 的文章
