2020年，是特殊的一年，孩子們不用揹著書包去上學了，取而代之的是進行線上教學。
對於這種新的教學模式，很多家長抱怨連連：
線上學習孩子容易走神，聽不懂，而且容易讓孩子打著學習的幌子玩手機。
但是，我想說，在一部分家長怨聲載道的時候，另一部家長已經開始努力，幫助孩子適應這種新的學習方式，並在現有的資源之下，對孩子進行合理化的教育。
所以，從某種程度上來看，教育，並不是孩子之間的比拼，而是家長之間的比拼。
你想要把孩子送到哪裡，就要首先自己具備某些能力。
就拿這次網課來說，可以說，這是非常公平的，所有孩子幾乎是在同一個起點上，但最終孩子會學成什麼樣，除了孩子本身的自律外，很大一部分原因取決於家長的態度。
有些孩子在家長的鼓勵下，積極適應新的學習模式，自然能收穫很多。
而有些孩子只會跟著家長一起抱怨，上課馬馬虎虎，最後成績一落千丈。
這只是一個小小的比較，如果說落下的成績，在迴歸正常學習後能補回來，那麼對於孩子人生成長的引導又該怎麼彌補呢？
我們經常會遇到這樣的家長，從來不會為孩子的未來規劃，總是走一步算一步，從孩子上幼兒園到上大學，只負責拿學費，對於孩子想選什麼職業，未來什麼前景比較好，沒有任何有價值的建議，可是當孩子們畢業後，他們卻感覺孩子沒有達到他們的滿意。
這樣的家長無疑是非常失敗的，因為作為孩子的人生引路人，他們並沒有發揮到應有的價值。
當然，我們也不能責怪這部分家長，很多時候，他們並不是不想做，而是沒有能力做。
在很大程度上，一個人的眼界決定著他對周圍一切事物的看法。對於很多家長來說，他們連自己的人生都沒有規劃好，怎麼有能力去規劃好孩子的人生呢？
所以，對於很多有了孩子就放棄自我進步的家長來說，我要奉勸大家：千萬別存在任何僥倖心理，認為自己種下一粒豆子就能收穫一個西瓜，這是不切實際的。
正因為有了孩子，家長們更應該努力讓自己變得優秀。
只有不斷拓展自己的視野，才能帶孩子看到更廣闊的世界；只有努力規劃好自己的人生，才能在孩子遇到困難的時候，給予有價值的建議；只有永遠保持一顆學習的心態，才能看到更遠處的風景，才能讓孩子不再感到迷茫。
記住：我們所能達到的最遠處，往往是孩子的起點，要讓孩子走得更遠的方法就是我們先走得更遠。
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