19世紀歐洲著名的兒童教育專家福祿貝爾曾講過：好動、調皮是男孩們最顯著的特徵之一，這些優勢讓男孩們變得更加富有創造力。
而大多數家長認為這些看起來不好的“缺點”，會讓男孩們養成不好的行為習慣。所以會選擇一些極端的方式幫助他們摒除這些天性。但男孩身上並不是所有的缺點都會成為他的“性格缺陷”，有以下4個缺點的男孩長大反而更容易成大器，父母不用管太多。
缺點一：淘氣、搗亂
在家長們看來，淘氣和搗亂的行為是男孩們最令自己頭疼的事情。一般男孩們活潑好動，代表著他們的思維很敏捷。也許他們經常會想方設法的想出一些怪招來與家長們鬥智鬥勇。但這恰巧代表了孩子們會發動自己靈活的大腦，通過“搗蛋”的方式來吸引家長對自己的關注。
有時候孩子們會覺得家長不夠關注自己。
因此可能會選擇一些調皮的行為勾起家長們的關注度。家長們要多關注孩子們，面對調皮的孩子們，不要輕易地發火。可以在允許的範圍內，給孩子們的探索欲一個發展空間，男孩們就能滿足自己的好奇心，減少“搗蛋”的次數。這樣的孩子長大後一般都會勇於挑戰，面對成功的機會更容易抓住。
缺點二：孩子比較“話嘮”
家長們時常發現自家的男孩兒時常重複提問一件事情。這不但浪費時間，還令家長們感到煩躁。但是男孩兒“話嘮”的行為，正是表明了他們處於語言系統發展的階段。由於孩子們喜歡探索的天性，使得他們願意主動交流。話嘮的行為正是體現了他們有靈活的思維和強大的語言能力。
對男孩們的話嘮行為，家長們可以幫助他們精簡語句。幫孩子們簡單直觀的表達出自己的所思所想，摒除沒有意義的提問與回答。同時培養孩子們的語言能力，在平時的生活中多進行溝通交流，告知孩子們在講話之前要進行思考，在腦海中對自己的答案進行梳理。
孩子長大後有更好的語言能力，敢於勇敢地表達，在人際交往過程中佔據更多的優勢。
缺點三：孩子臉皮比較“厚”，不怕丟人
家長們總是錯誤的認為孩子的臉皮比較“厚”是一項缺點。
但恰巧相反的是孩子們厚臉皮的行為正是他們自信的表現。對於其他人不敢輕易嘗試的事情，比如說身陷窘迫的情況之中，可以勇敢求助於人。對於自己的窘迫處境不會覺得丟人，反而相信會受到別人的幫助。這同樣也是男孩們落落大方的體現。
孩子們在面對陌生的小夥伴或者陌生的環境時，大多數是沒有安全感的。安全感的缺失，不能讓孩子們踏出交友的第一步。因此家長們要在平時的生活中帶孩子接觸一些陌生人。讓孩子們在這些接觸中慢慢地提升自己的交友技能。同時，當孩子們進入到一個陌生環境中家長們要鼓勵孩子們自信，大膽。
缺點四：頂嘴
孩子們頂嘴的行為在大多數家長看來就是在為自己的錯誤辯解，甚至是為自己的錯誤逃避責任。有時候家長甚至會不分青紅皂白地批評孩子。
但實際的情況可能是家長們經常不瞭解事情的全部經過。主觀地認為孩子們頂嘴的行為就是錯誤的。但是喜歡頂嘴的孩子們，很擅長分析實際的情況，同時他們的思維邏輯很縝密，擁有比較強烈的主觀意識。長大後不會因為不合理的要求而委屈自己，敢於提出意見，更容易被人“高看一眼”。
對於喜歡頂嘴的孩子們，家長沒有嘗試減少反駁孩子的次數尊重孩子們所表達的觀點。懂得從孩子們的角度去去想問題。孩子們會出現頂嘴的行為，大部分的原因可能在於家長反對他們去做一些事情。因此家長們要學會尊重孩子們的天性，給予他們多一點可以嘗試的機會。
家長們要學會辨別男孩們身上的優點與缺點。面對生性活潑好動的男孩們，家長要多一點耐心，使用正確的教育方式將這些缺點“變廢為寶”。最後，紫月媽給家長們推薦2本培養男孩的讀本——《完美男孩成長指南》與《爸媽不是我的用人》。
《完美男孩成長指南》彙集了358個成長小故事，其中包括《讓男孩更樂觀的幽默故事》、《讓男孩更勇敢的88個故事》、《讓男孩更聰明的88個故事》、《讓男孩更有責任心的88個故事》，培養男孩樂觀、勇敢、責任心等品質。《爸媽不是我的用人》用貼近現實的小故事，給予孩子成長的啟示。
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