讀 《恰同學少年》 有 感
此書以毛澤東等青年在湖南第一師範五年半（1913年-1918年）的求學生活為主線，充分展現了以毛澤東，蔡和森，向警予，楊開慧，陶斯詠等為代表的優秀青年為尋求理想而奮發向上的鬥志，敢以天下為己任的抱負和情懷，改變中國和世界的雄心壯志。
毛澤東是這本書的核心人物。
一拿到這本書我就津津有味的看了起來，看了一會我就對毛澤東的印象有點改變了，因為他在湖南長沙第一師範讀書時脾氣很倔。有一次他在上袁吉六老師的課時，因為自己作文只有40分而被袁老師批評，毛澤東很不服氣，踢翻了桌椅就離開了教室，後來方老師和黎老師跟他講了道理後他連夜冒雨來到袁老師家門口，登門道歉，這一點很能表現他的謙虛和悔改之意。後來袁老師借給毛澤東一本書，他認真看完後，從40分的作文變成了100分。並且從那時開始毛澤東就更愛看書了。書中記載有一次楊昌濟老師借給了毛澤東一本《西洋倫理學史》的譯文手稿，他為了儘早歸還楊老師，連夜抄了一份一模一樣的手稿，不僅一字不差，而且上面還寫滿了蠅頭小楷的批語，以及三角形，圓形等不同的標記符號。楊老師見了連連稱讚，很佩服他一個禮拜就可以抄完十幾萬字的書，所以我們要學習毛澤東那刻苦好學的精神。
當然，毛澤東也是個勞逸結合的人。在某年的三月，他召集了好朋友——蔡和森，陶斯詠，向警予，蕭子升一起到嶽麗山上的半山亭談詩作畫，欣賞風景。甚至，有時候下大雨了，他們也會去冒雨看雨中的嶽麗山，然後回去再寫日記心得，對他們來說這是再好不過的感覺了。有時候毛澤東也會約上三五好友，老師同學一起踢踢足球，聊聊天，他很喜歡享受這樣快樂悠閒的自在生活。
不過，毛澤東最喜歡做的事情是整天“泡”在楊昌濟老師的“書海”裡，因為楊老師的書可以讓毛澤東看很多很多天，他經常看書看到廢寢忘食，甚至忘記回家。而且他看過的很多書都是過目不忘，都能背下來。當然，他偶爾也會出錯，比如，楊開慧在考他時，他就背錯了一處，但我覺得這是很正常的，因為讓我背一篇文章的話，我就要背上半個小時了，而且毛澤東卻可以背完一本書，實在厲害！這樣一來，書中的好詞好句就能全部記住了，寫作水平肯定會更上一層樓。所以我們要學習毛澤東多讀書，多讀好書。但毛澤東也是有偏科現象的，一次考試他的音樂就不及格，因為他唱歌跑調，逗的同學們哈哈大笑，但我相信，雖然唱歌是要靠天賦的，但他音樂只要再努力一點就一定能夠及格的！
毛澤東可以說是一個百變的人，一會兒幽默，一會兒認真，有時候感覺還很調皮。但是，他通過自己的努力拼搏，自小就有非凡的理想和抱負，最終讓他成為中國偉大的領導人，獲得了人生巨大的成功。我為你驕傲，我為你自豪。
讀了《恰同學少年》這本書，我受益匪淺，因為書中的很多人物家裡並不富裕，但他們依然通過不懈的努力讓自己成為了優秀的人，再看看現在的我們，家家戶戶的生活條件都比以前好很多，但我們的努力拼搏精神卻不夠了，所以我們現在也要有正確的價值觀和充滿正能量的理想抱負，然後通過自己的努力去實現和完成自己的夢想，將來成為一個對國家和社會有貢獻的人。
新會員介紹 || 黃沐文
我是來自富春二小四年級（4）班的黃沐文，是一個性格活潑開朗的小女孩。本人現擔任班級宣傳委員，科學課代表。富春二小"五虎將"社會實踐活動負責人，負責組織承辦多起社會實踐活動，G20峰會期間成功組織了“讓城市更美麗”和“平安富陽”活動，得到了社區的一致好評，並通過“讓城市更美麗”活動獲得了2016年度錢江晚報富陽生活“優秀小記者”稱號。我懷著一顆誠摯的心，期待著能加入郁達夫文學院這個大家庭！
“愛的教育”讀後感
“愛的教育”是意大利作家亞米契斯的作品，整本書貫穿著一個名叫安利柯的小朋友在他三年級的時候所發生的事情。全書包含了他和同學之間的友誼，和老師之間的情誼，和家人之間的愛。書裡的每個故事都能給讀者上一堂有意義的課。
全書共有100個小故事組成，其中我最喜歡的一篇叫“快樂的春天”，這篇文章把春天寫的漂亮極了！猶如把春意盎然的景色呈現在了你的面前。還有一篇是讓我最感動的，是每月故事——“馬里奧尋母記”。這是一篇很長的故事，說的是馬里奧跑遍了一個又一個城市，乘風破浪，終於找到了自己的母親，但是母親卻病的很嚴重，最後是馬里奧用一個兒子的愛感動了母親，讓母親接受了手術並且手術成功，然後母子一起回到了家鄉，又重新過起了幸福的生活！文中馬里奧對母親的吻這段描述，彷彿讓我置身其中，感觸很深！
書裡的故事情節變化多端，由喜變哀，由哀又變成了樂。每一次父母的信中都是為人處世的道理，教你做一個懂事的孩子，認真負責的孩子。這本書把愛傳遞，讓大家通過這本書而改變完善自己，做一個全新的自己！
所以，通過這本書的閱讀對我確實是有了一定的觸動，以前自己的學習生活中存在太多的不足，以後要逐步改進完善。在家裡，我要學會照顧好弟弟妹妹，充分體現一個做大姐姐的愛，然後定期整理房間，做自己力所能及的家務為父母分擔一點。在學校裡，專心上課，好好學習，認真完成老師的各項任務，和同學之間團結友愛。我要從小事做起，堅持愛，傳遞愛，守護愛！
富春二小四（4）班黃沐文
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