即將開學,“神獸”出籠,家長解放,我們該和孩子一起做什麼(一)


即將開學,“神獸”出籠,家長解放,我們該和孩子一起做什麼(一)

即將開學,“神獸”出籠,家長解放,我們該和孩子一起做些什麼(一)

秦德林

隨著我國抗擊新型冠狀病毒疫情取得突破性進展,各地教育行政部門陸續發出復課通知,這意味著全國中小學即將開學,估計也希望是“前不見古人,後不見來者”的超長寒假馬上就要結束了,“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”(唐·陳子昂《登幽州臺歌》)的家長們終於可以鬆一口氣了。“神獸”(網絡上將現在的孩子比作“神獸”,雖不是非常恰當,但也未嘗不可,故而用之)出籠,家長“解放”,在這個特定的時期,我們該和孩子一起做點什麼?我這裡說的是“一起”,不是我們該“為”孩子做些什麼,也不是該“讓”孩子做些什麼,而是我們該和孩子“一起”“共同”做些什麼?

1.舉行特殊假期告別儀式。生活要有儀式感,向假期告別,步入正規的學校生活,對孩子來說非常必要。但是今年的寒假非常特殊,不僅時間超長,更重要的是大家都宅在家裡不能出去,那是因為新型冠狀病毒的肆虐,打破了人們正常的學習、生活與工作的常態。因此,這個特殊假期的告別儀式,一定要不同以往,要讓孩子在參與中體驗和悟對,進而收到感同身受的效果。要讓孩子看到全國人民在黨的領導下萬眾一心抗擊病毒的偉大壯舉,看到眾多醫務工作者與科研工作者義無反顧充當“逆行”者的英雄風采,看到不少感染者被無情病毒奪去寶貴生命的嚴峻現實,繼而更要讓孩子悟到生命的寶貴,生命的價值,生命的精彩,生命的高尚,從而更好地珍愛生命,珍惜當下家庭和學校的美好生活。這對孩子的未來乃至一生,都會有積極的影響和作用,絕不是學習成績特別是分數所能比擬的。

2.開展幾次親子放鬆活動。這個超長寒假,特別是網上教學的加入,弄得不少家長焦頭爛額。親子關係的惡化,可能不是極個別家庭的極個別現象。現在要開學了,這種不良的親子關係,一定不能讓它延續,家長要充分利用開學前的這段時間來加以調整和緩解。為此可以開展幾次親子放鬆活動,比如帶孩子去戶外做現在條件許可的娛樂或體育活動,去附近的公園散步和遊覽,去郊外踏青和觀賞等等。通過這些活動以及自己日常言行的改變、改進和改善,讓孩子能夠切身感受和體驗到你對他的深深的愛,進而放鬆心情,改善關係,讓孩子能以飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中去,同時也能夠享受到家庭的溫馨和樂趣。

3.回顧總結假期活動情況。假期快要結束了,我們要和孩子一起回顧一下整個假期的活動情況,這包括孩子原來計劃要做的事情,現在做了哪些事情,計劃有沒有調整?如有調整,其中的原因是什麼?這裡需要特別注意的是,假期活動當然包括學習活動,但一定不限於此。要讓孩子自己檢查該完成的學習任務沒有完成,該做的作業沒有做完?如果沒有完成,要提醒孩子儘快抓緊完成。另外,還有哪些原計劃要做而現在還沒有做的事情,在條件允許的情況下也要抓緊做,比如看望爺爺奶奶,外公外婆,或者參與其它公益活動等等。在此基礎上,再指導孩子總結相關活動得以順利進行的成功經驗,吸取相關活動未能進行乃至失敗的教訓,這對孩子今後的學習、工作與生活都會有直接的指導意義和價值。

(未完待續)


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