在港人眼中，有一位“折騰”港姐。
不過，她的“折騰”讓吃瓜群眾罵不下嘴，反而感慨她那位“二十四孝丈夫”當真不容易。
原以為像他們這種高片酬、高代言費、高顏值的娛樂圈明星們，即使達不到“權傾朝野”“呼風喚雨”，至少也應是家財萬貫、衣食無憂。
殊不知，即使是“功成名就”的他們，也和千千萬萬家庭一樣，備受“中產焦慮”煎熬。
這一切，要從Mo哥和Aimee“三年抱兩、四年抱三”說起。
一身兒女債，半世老婆奴
2013年，42歲的Mo哥和Aimee結婚那年，誰不誇一句保養得當？
但是僅在4年後，Mo哥的髮際線擋也擋不住地後移。
而將魅力男神活生生變成禿頭視帝的，是那價值500萬的哈羅香港國際學校債券。
香港的國際學校債券貴，很多人都知道。但是哈羅國際學校一下子要買500萬，這一切不尋常！
其實，這還得繞回Mo哥和Aimee的大兒子（Aiden）身上。
2013年，Mo哥和Aimee“奉子成婚”的時候，港媒也順便扒出了預產期在2014年1月。
如果大兒子Aiden如預計那樣出生在1月，那就沒有500萬什麼事了。
因為眾人皆知一個“潛規則”：哈羅幼兒園班只收一月份出生的孩子，俗稱“大B”。
不過，生孩子這件事，不確定真的很高。2013年12月，孩子出生了。
沒能出生在1月，這豈不是不能進心儀的哈羅？！
要是Aiden仔不能入讀哈羅幼兒園，想申請香港數一數二的哈羅國際小學，絕對比登天還難。
哈羅香港國際學校
面對這個難題，Mo哥倒是想換一所學校，畢竟香港好的國際學校也不少啊。
但愛妻Aimee看中哈羅這所貴族學校中的“頂級學校”（有“首相搖籃”之稱，曾經培育出7名英國首相、兩名英國國王及多個世界級政要），希望Aiden仔成為恆基兆業李兆基3個孫子和張學友女兒的校友，不想將就，怎麼辦？
Aimee婚後放棄如日中天的事業，主動做全職媽媽，Mo哥心想絕不能辜負愛妻的付出啊！
Aimee懷3胎的時候
嘿，再難，也抵不過“有錢能使鬼推磨”！
娛樂圈公認的“二十四孝丈夫”Mo哥咬咬牙，破釜沉舟，血拼500萬買下哈羅香港國際學校最最最最高額債券。
最重要的是，學校債券在持有期一分錢不賺，只有學生畢業才能轉手，且學校不會回購，所以才分外“肉痛”
“只有買下最高額的學校債券，變身校董，才能100%保證我Aiden仔入讀！”
於是，Mo哥像個陀螺一樣埋頭拍戲，近乎全年無休，甚至憋著一口氣，接下無數個商場Show，把髮際線都犧牲了。
為了高額債券，Aiden仔小小年紀就要自己賺錢？
但他還是覺得這500萬花得值！
其一，愛妻Aimee非常重視子女教育，她考察過的哈羅不僅享有最好的教育資源，而且有助於以後建立一個上流社會的“BB社交圈”。
其二，Mo哥痛擲500萬“買”下校董身份後，3個子女就可以無面試、沒門檻地挺進哈羅國際學校，一路讀完中學，為以後留學做充分準備。
圖源：微博@Aimee
輕鬆不過1年，要轉校！
原以為一次性搞定3個孩子的入學問題，可以放鬆一下。
怎知1年後，Aimee說：
我發現Aiden仔比較內向，似乎不太適合成為首相和領導者。
而且我在上網查過，很多教育專家都說性格內向的小朋友，專注力通常比較強，很適合科研領域！
所以針對Aiden仔的情況，我找了一家位於港島半山波老道的猶太國際學校。
看Mo哥還有點愣，沒反應過來，Aimee繼續化身教育專家，分析利害關係：
猶太人的教學理念很好的，而且猶太人出名數學好，愛因斯坦、馬克思、比爾蓋茨、列寧都是猶太人。
再說了，猶太人出了很多科學家，世界上有22%的諾貝爾獲得者都是猶太人！
圖源：香港猶太教國際學校官網
秉承著“老婆才是育兒專家”的Mo哥被這一串人名狂轟濫炸之後，從Aimee的一番話裡品出了3個要點：
1. Aiden仔讀了1年哈羅就要轉學，以後要搞科研，不做領導了；
2. 哈羅那500萬債券還要等二兒子和小女兒入讀後看看他們有沒有潛質做領導再轉手，還好只要等2年；
3. Aiden仔的新學校在港島，我們家在大埔，慘了，每天開車接送，來回3個小時！
Aiden仔轉入猶太學校後，Mo哥一家在港媒鏡頭下行色匆匆，似是爭分奪秒
別說是首當其衝的Mo哥和Aimee，就連吃瓜群眾看著都覺得這番操作太折騰了。
不過，為了孩子選擇適合的學校，折騰也是眾多中產家庭在所難免的，有的家庭甚至3年換了4所幼兒園，箇中辛酸這裡就不展開了。
那麼，真的沒有減少折騰的方法，只能一試再試嗎？
那倒未必！
擇校辦公室發現一個由美國耶魯大學研究的孩子潛能自查表，能通過孩子的日常行為，來推測他的天賦所在！
羅伯特·斯騰伯格博士
美國心理學家，因為從小智力測驗總是低分感到困惑，所以進耶魯大學後潛心研究智力測驗。現在的他是當今研究創造力的權威，在國際學術界上享有盛名。
這份孩子潛能自查表就是出自羅伯特·斯騰伯格博士的研究。
當然，並不是說，孩子沒有在某些方面表現突出，就意味著他一定沒有這方面的天賦。不排除那些大器晚成的案例。
這份自測表只是為了讓我們可以有的放矢地觀察孩子的日常表現，看看他比較擅長做什麼、在哪方面更有發展空間，然後有目的地帶著孩子去體驗和嘗試，在擇校的時候會有幫助。
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