重要通知！
所有學生家長注意了！
開學時間確定啦！
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經省委、省政府同意，全省各級各類學校自2020年3月30日起分批次、錯峰開學。
☞其中，高三年級、初三年級3月30日開學；
☞中小學（含中職學校、特教學校、幼兒園，下同）其他學段、年級做好4月7日開學準備，具體開學工作經各設區市疫情防控工作領導指揮機構批准後實施；
☞高校以4月13日為開學起始時間做好開學準備工作，具體開學時間經批准後由學校發佈。
各地各校要嚴格落實教育部關於“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，具備條件的地方和高校分期分批有序開學。
校外培訓機構、嬰幼兒照護機構恢復線下集中培訓（照護）活動的時間在當地中小學全部
開學後由各設區市疫情防控工作領導指揮機構確定。
圖源：攝圖網_501364643
有關蘇州各大學校的最新消息
大都已經發出了學生返校的通知
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蘇州大學關於學生返校的預通知
同學們：
昨天傍晚江蘇省發佈了全省學校開學時間的通知，江蘇高校將以4月13日為開學起始時間做好開學準備工作。現就我校學生返校相關事項通知如下：
一、學校正根據疫情防控和開學準備情況，確定返校時間報上級批准。一經批准，學校將第一時間通知大家，並給同學們預留充分的返校準備時間。在學校正式確定的返校時間前，請大家遵守現行規定，不得提前返校。
二、在同學們返校前，學校將嚴格按照疫情防控要求，全面做好各項準備，包括防疫物資儲備、環境消殺、返校工作預演和返校後防控措施等，以充足的準備迎接大家的歸來，為大家營造一個健康安全的學習生活環境。
三、請同學們在返校前安心居家，繼續做好在線學習、健康監測、行蹤報告等工作，認真學習防護知識。返校途中請同學們全程佩戴口罩，注意健康防護，確保旅途安全。
四、請疫情管控尚未解除地區的同學和仍在國外的留學生不要著急，繼續遵守所在地防疫管控規定，不得返校。學校也將根據疫情發展情況規劃好大家的返校工作，妥善做好返校後的教學銜接。
“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊”，待到師生相聚日，築夢東吳會有時。期盼你們回家！
蘇州大學
2020年3月22日
蘇州中學
居家準備開學，如實填寫申報：按照老師要求完成既定學習任務，科學安排作息時間，調整身心，積極準備開學。配合學校如實填寫
《江蘇省蘇州中學健康申報卡》，如師生本人或家人從重點疫區國返蘇，或與近期國外返蘇人員有過密切接觸，請務必及時上報，並主動自我隔離。做好返校準備，加強途中防護：為保證師生順利出行返校，請提前申領“蘇城碼”或“蘇康碼”，與《健康申報卡》一起提前一天上報，審核同意才能到校。外地師生儘量乘坐私家車返校，開學後如須乘坐公共交通工具，請務必做好個人防護。
蘇城碼、蘇康碼申領入口
可關注“蘇州公安微警務”
首頁對話框回覆【蘇城碼】
即可獲取
蘇州健康碼（蘇城碼）直接申領入口。
回覆【蘇康碼】
即可獲取
蘇康碼直接申領入口。
西交利物浦大學附屬學校
據西交利物浦大學附屬學校招生辦主任王國紅老師介紹，學校前期已經做好了各種防控準備，並舉辦了疫情防控演練，為開學做好了充分的準備。“如果接下來開學時間還有變化，學校將按照蘇州市教育局的通知及時調整。”
以上時間如有變動，以後續通知為準
蘇州工藝美院
學校開學時間“要根據自身準備情況按照錯峰開學要求，彙報上級教育主管部門後才能確定。”
在正式開學前
線上學習依舊是大家關注的重點
在下方對話框回覆【線上教育】
還可查看最新課表
電視端觀看入口及觀看指南
開學在即
這些準備要做好~
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給學生的建議：
調整身心 端正態度 加強溝通
1. 調整作息時間
這個超長寒假相信已經打亂了許多同學的生物鐘，那麼在臨近開學的這段時間，需要逐步恢復到上學的作息，以便開學之後能更好適應。最好在開學前一週左右逐步改掉睡懶覺的壞習慣，樹立時間觀念，訓練早睡早起，在家作息時間儘量向學校作息時間靠攏，這樣才能在開學後儘快適應學校的作息時間，縮短不適應期。
2. 調整焦躁心態
隨著全國陸陸續續開學，學生心態一定有所波動，會焦慮自己什麼時候返校。這個時候，請大家放平心態，等候學校的通知，每日按照要求照常在網上上課，保證學業不落下，做好返校學習、測驗的準備。在時間充足的情況下，查漏補缺，整理自己的知識網。
3. 調整飲食結構
居家閉關的這段時間，每天被美食包圍，平時運動量並不能消耗掉多餘的熱量，所以會有一部分同學出現發福的情況。在即將走向正常的這段時間，需要父母和同學們一起努力，調整飲食結構，平衡每日的營養攝入，避免出現營養不均衡，消化不良，或者過度發胖等情況。保證良好的身體狀態，能夠更快跟上學習的步伐。
4. 對學習用品進行歸類整理
居家學習這段時間，有的同學養成懶散、注意力不集中等一些不好的學習習慣，開學前要把手中電子產品等來個“刀槍入庫”，上網課期間使用，結束學習就要收好，不要沉迷電子遊戲等。收拾好這些東西之後，再對自己的學習用品進行歸類整理。
5. 端正學習態度
很多學生在學校裡受到約束，進入寒假，放鬆自己。快開學了，要端正學習態度，從一些容易讓自己靜下來心的事情做起，逐漸收收心，比如聽音樂、看看書、練字等等。
6. 制訂學習計劃
快開學了，自己要端正學習態度，走出網海，找回自己才對。自己要樹立學習目標和自信心，根據自己的實際，制訂切實可行的學期計劃，定出各科的標準，計劃要針對實際，切實可行，不可高不可攀，束之高閣。
7. 學習疫情防控知識
疫情逐漸得到控制，但是也不能馬虎大意，在寒假裡養成的好的衛生習慣一定要堅持。提前跟老師溝通，瞭解學校疫情防控的要求，按照學校的要求來準備。
8. 經常與老師溝通健康情況
在特殊時期，按時上學固然重要，更重要的是保證自己和他人的身體健康。開學前，更要時刻關注自己和家人的身體狀況以及出行情況，及時向班主任老師彙報。越要臨近開學，疫情防控越是要打起精神。
給家長的建議：
心理支持、學業鼓勵、生活照顧
成年人首先要保持樂觀心情、正常的生活規律和嚴格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。
離開班集體課堂現場，受時空、網絡、近視防控等各方面因素的影響，不論哪種形式的在線教學，學生產生鬆弛感覺是自然的，學習效果出現差異是正常的，尤其那些容易著迷電子產品的學生，包括一些平時在校學習認真但缺乏自主能力的學生，容易出現學習困難。
家長在孩子復學後，要積極配合教師，幫助孩子查漏補缺，不掉隊。怎樣讓孩子們儘快步入學校學習的正軌呢？
● 主動與學校保持密切合作。
返校復課在即，家長們應該主動和學校教師保持有效聯繫，充分了解學校的教育要求，發揮學校集體教育和家庭個體學習的各自優勢，以保證孩子學習好習慣的持續養成。
● 調整生物鐘並加強運動。
因此在生理上，家長要主動根據學校的作息時間表，從早晨起床，到晚上睡覺以及午間休息，調整孩子在家的生活節奏。同時有意識地加強孩子在家運動的時間和強度，喚醒孩子的身體機能，在返校前讓孩子的生物鐘跟上學校的節奏。身體機能跟上了，孩子們的適應就會更快更順暢。
● 循序漸進調整心理。
為了讓孩子們能夠有足夠的心理能量重新迴歸正常學校生活，家長們首先不要以愛孩子的名義製造焦慮，要引導孩子從權威渠道瞭解病毒研究的最新進展，讓孩子對病毒和疫情有清晰科學的認識。教會孩子正確做好各種防護，如科學戴口罩等；保障安全的情況下，帶孩子逐步進入小區廣場、菜場、超市等場所，消除孩子緊張、焦慮的心理。
給老師的建議：
階梯遞進、深度學習、補齊短板
鑑於學生線上學習效果的不確定性，開學回校後，備課組不急於上新課，通過小測試等方法檢測知識掌握情況，要實施個性化的“零起點”教學，統籌安排分層階梯式教學計劃，使課堂教學與“停課不停學”期間的居家學習有效銜接。
一是找到個性化的“關鍵”起點。
學生居家學習情況各異，把握教學起點，老師要了解：學生已知什麼、未知什麼，學生想知道什麼、能知道什麼，學生網上學習疑難、關鍵性問題有哪些，為什麼有這些問題等等，與學生一起找到他的“零起點”。
二是採用多樣化的“滴灌”教學。
班級學生掌握情況較好，可將學習新課與補學鞏固講解並行；對於兩極分化的班級進行同伴互助式教學，班內統一教學與課後補學同時進行；對於班內學生知識掌握參差不齊的情況，可採取分層教學；對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱而產生的新學困生，教師應給予特別輔導補教。
三是關注思維發展的“深度”學習。
居家線上學習是學習的一種新方式，但相對缺乏教師的監督和引導、同伴的互助和研討，學生的各學科學習往往存在“知其然而不知其所以然”情況，在過程探究、思考應用上存在不足。教師應依據學生情況指導學生明晰學科知識體系和內在聯繫，建構知識網絡，在此過程中培養學生良好的思維品質。
教師在提前做好開學教學準備的同時，應通過與家人、朋友、同事、同行交流的方式，調整自己的情緒狀態，以便以全新的精神面貌迎接開學。
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