這幾個問題家長再不重視，網課只會孩子越學越差，家長要小心了

2020年註定是個特殊的年份，由於疫情的影響，全國孩子都在家上著網課，對老師、學生和家長都是很大的考驗，如今開學已經延遲了一個多月，還有大部分省份並沒有公佈明確的開學時間，這就意味著，大部分學生依舊要繼續上網課。教育部“停課不停學”的工作雖然在不斷完善，但家長如果不注意這幾個問題，網課只會讓孩子越學越差。

1. 隨心所欲的學習

孩子控制不住自己的學習，特別是年齡小的學生，好動的天性讓孩子靜不下心來學習。這樣的孩子只要坐下來停課，就會找各種理由進行走動，心思完全不在學習上。這樣的學生只會越學越差。

2. 渾水摸魚的學習

課程比較多的孩子，看似在很認真的學習，其實是在打遊戲、聊天。一些家長不會監督孩子學習，孩子就會偷懶，在家長面前裝樣子，矇混過關。

3. 容易走神的學習

即使眼睛盯在屏幕上，但孩子已經神遊天外。這樣的孩子思想就不在學習上，家長認為孩子在很好地聽課，但往往這是錯誤的認知。

面對這樣的情況，家長該如何解決好孩子上網課問題。1.保證孩子上網課跟課堂上效果一樣，家長應該要學習學校的做法，做一個時間安排，讓孩子能夠在有效的時間裡學到更多知識。2.製作一張學習表，安排好孩子學習的時間、課程，讓孩子很清楚地知道自己的學習任務，有了學習安排，孩子就有學習的氣氛，這樣才會讓孩子覺得網課也是上課。3.要給孩子一點獎勵，孩子都想要一種成就感，如果給孩子制定學習任務的通知，告知孩子任務完成會得到相應的獎勵，這樣更能激發孩子學習的動力。

為何家長都表示網課效果太差，那是因為孩子學習自制力不夠，作為家長應該要做好監督，開學時間還沒確定，這段時間裡，孩子應該要好好把握網課學習，這樣才不會落下更多的課程。