導語
前段時間，開心爸爸看了一本書，叫做《你值得被理解》。
對於很多成年人來說，他們的人生中，大都包含有自己的人生軌跡，有自己的選擇也有自己的困惑。很多時候，這些選擇會讓他們感到無所適從，感到無法面對，當然，很多時候，他們並不是想要得到一個對不對好不好的答案，更多的是想得到支持和理解。
其實對於孩子來說也是這樣的。
孩子的成長過程中，會遇到各種各樣的事情，也會碰上形形色色的問題。這些問題會讓孩子感到困惑，受到挫折，承受失敗，作為爸爸媽媽呢，自然是想都不想的承擔起幫助孩子走出來，正視問題，解決問題，吸取教訓的責任來。但是對於孩子來說，很多時候，他們是想聽到如何做會更好，以後怎麼樣做可以避免之類的話，但是他們更想聽到的，則是爸爸媽媽理解自己，支持自己的聲音。
而不是一味地高高在上，用一種“我是過來人”的口氣來教育他們的樣子。
很多時候孩子雖然小，但也是一個單獨的個體，有著自己的思想有著自己的選擇，有時候這些選擇可能並不是多麼的理智，但也能代表著他們當時的心情。而很多爸爸媽媽呢，在面對孩子的時候，並沒有太多的耐心來傾聽孩子內心的聲音，更多的是按照自己成年人的眼光，來想當然的評判孩子的行為，這樣的話，帶給孩子的，就更多的是誤解了。
而誤解對於孩子的健康成長來說，影響是非常大的。
這孩子太笨了
去年年底的時候，開心所在的幼兒園舉辦了新年晚會。
雖然說只是一群孩子們的蹦蹦跳跳，但是很明顯開心對這場晚會很是期待，雖然那段時間他一直都是斷斷續續的不舒服，還是極力要求去幼兒園，生怕自己和別的小朋友比起來落了進度。
晚會那天，孩子們玩得很開心。其中最為精彩的當屬一個小姑娘在那裡跳獨舞了。
雖然說開心爸爸沒什麼太多的文藝細胞，但這個小女孩跳的很流暢，動作很優美這點粗淺的點還是能看出來的。當時這位小姑娘的爸爸正好就在開心爸爸旁邊，邊看孩子們的晚會，邊兩個人聊了起來。
這位爸爸說，剛開始的時候他們想讓自己的姑娘變成一個知書達理落落大方很有氣質的大家閨秀，為了達到這一點，他們又是給孩子報什麼國學，又是報什麼鋼琴。希望女兒能夠腹有詩書氣自華，成為一個琴棋書畫都有涉獵的大家閨秀。
但是呢，現實總是打臉的，女兒並不喜歡鋼琴，500塊一節的鋼琴課上她也經常是彈著彈著就發呆，一個學期下來，連個最基本的鋼琴曲都不能嫻熟的彈下來。當時她媽媽就愁的不行，逢人便說“我家姑娘怎麼這麼笨呢，連個鋼琴都學不會呢？”
現在看起來，小姑娘並不笨，甚至在聰明這個指標上已經超越了很多同齡的孩子。之所以會在鋼琴上表現不佳，更大的原因就是不喜歡，或者沒有天賦吧！
其實很多時候都是這樣，爸爸媽媽對孩子有希望，希望孩子能夠按照自己的規劃去長大，去變得更加全面，這點本沒有錯。但錯誤的是，很多時候，爸爸媽媽的這些期望值並不是合理的。
比如上面的那個小姑娘，跳舞的時候簡直就像是一個精靈，既靈活又有美感，可以說是一個跳舞的好苗子；但是彈鋼琴就不一樣了，一個學期學不會一首曲子，可以說是“一竅不通”了。如果爸爸媽媽非要逼著孩子在自己不擅長不喜歡的領域深耕的話，只能是磨滅了孩子興趣，浪費了自己的錢財，最終收穫寥寥。
所以，對於爸爸媽媽們來說，這個世界上並沒有笨的孩子，之所以會有那麼多被爸爸媽媽稱作是笨的孩子，其實他們更需要爸爸媽媽發掘自己優秀的一方面，幫助孩子避開不擅長的東西，這樣，孩子才能更加快樂的成長。
而只有理解孩子，才能做到這一點。
聽話不是懂事
再來說說爸爸媽媽心中懂事的孩子。
其實關於這個問題，開心爸爸還諮詢過很多爸爸媽媽，得到了各種各樣的答案。比如“聽話，讓學習就學習，讓寫作業就寫作業的孩子”，再比如“大方得體，見到別人懂得事先打招呼”等等。
確實是這樣，在很多爸爸媽媽的心目中，懂事和聽話都是劃等號的，彷彿一個孩子只要聽話，就意味著懂事，就能夠得到好孩子的稱號。
實際上呢？對於孩子來說，懂事其實是一種很深的絕望。
武志紅老師在《巨嬰國》一書中，曾經寫到過這一點：
乖孩子，是不能提要求，不能發出聲音的孩子。
健康孩子，必然有活力，而活力的展現方式就是發出高興與不高興的聲音，提出他合理或者不合理的要求。
確實是這樣，一個身心健康的孩子，最直觀的表現，就是能夠表達自我，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，這種被稱為是“孩子性情”的東西，實際上正是孩子健康的表現。而聽話呢？則是生生的抹殺了孩子的性格，有要求不能提，有委屈不能說，有困難不能退後，實際上，這樣的孩子心中充滿了委屈，充滿了不甘心，他們的人生也會因此受到很大的影響。
另外，對於孩子來說，不見得不聽話就是不懂事，很多時候孩子並沒有我們想象的那麼糟糕，他們雖然說在行動上不是做的太好，但是在心中還是有著很美好想法的。
開心爸爸總是覺得，一個懂得愛，懂得表達的孩子，才算是一個懂事的孩子。至於如何表達，那是技巧的問題，和一個孩子是不是好，是不是懂事其實並沒有多大的關係。
理解了這一點，才算是真正的理解了孩子。
這並不是壞
今年因為疫情的緣故，開心和開心姐姐在家裡面呆了有一個月的時間。
眾所周知，兩個孩子在一起，肯定是各種風波各種爭執不斷的。比如有一次，開心和姐姐玩，兩個人也就是開玩笑的互相踢過來踢過去的，本來只是一個示意的動作，但是開心姐姐動作有點沒收住，直接就一腳踢在了開心身上，而當場開心就大哭了起來。
這一幕正好被開心姥姥看到了，不由分說的就開始責備開心姐姐“你還是個姐姐呢，不是好好在那裡陪著弟弟玩，而是欺負弟弟，快點道歉！”，聽到這話以後，開心哭的更大聲了。
開心姐姐比較委屈“我們明明是玩的啊，我又不是故意要踢他的......”
開心姥姥也生氣了“我明明看到是你踢了弟弟的，還要頂嘴，這孩子越來越壞了！”
這一幕是不是在很多家庭中都出現過？不知道您是如何解決的，但是開心爸爸覺得，有很大一部分爸爸媽媽會不分青紅皂白的批評大一些的孩子，只要是大一些的孩子不聽話，就會冠之以壞的稱號。
其實兩個孩子在一起玩，磕磕碰碰是再正常不過的事情了，很多時候並不是出於本意。再說了，被打的孩子都沒有什麼表示了，爸爸媽媽就著急的憑藉主觀臆斷來判斷事情的性質，給孩子貼上了負面的標籤，不僅對於事情於事無補，甚至還會傷害孩子的感情。
很多時候，爸爸媽媽更應該站在孩子的角度來看待這件事情，不著急的給事情下定義，不著急的給孩子行為定對錯，不著急的給孩子貼標籤。這樣的話，才能真正瞭解到事情的經過，也才能給出最適合最科學的解決方式。
而這一切，是離不開理解的。
開心爸爸有話說
不管是對於成年人，還是對於孩子，渴望被理解都是一個很強烈，卻又很隱性的需求。
不同的是，理解對於孩子來說更加重要，一個被理解著長大的孩子，才會有著健康的心理，才會有著正確的人生觀價值觀，才會有著滿滿的安全感；相反的，不被理解的孩子，則是會產生一系列的心理陰影，對自己的人生產生很大的影響。
那麼，理解孩子，您做到了嗎？
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