前言
每位父母都希望孩子能夠健康快樂的長大，同時也會越來越優秀，將來有能力照顧自己，組建自己的家庭，有一個美好的人生，但是孩子的能力並不是一天就長成的，其中也需要父母的教育和引導，一個人的性格養成，在童年時期就起了很大的決定作用，所以在孩子小的時候，父母一定要注意愛的尺度，不要讓溺愛腐蝕是孩子的心靈，這樣不僅會讓孩子失去自理的能力，也可能會導致一個家庭的破滅。
案例
一般情況下，我們都會看到窮人家的孩子早當家，今天要說的這位楊鎖卻是一個例外，雖然家裡經濟條件不好，但是父母也竭盡所能的疼愛自己的孩子，甚至將愛變成了溺愛。
平時父母下地幹活的時候，為了孩子的安全，也會帶著孩子一起去，但是生怕孩子走路會累到，於是父母就會用擔子抬著孩子過去，這讓村裡的很多人都難以接受，覺得父母愛孩子，愛得太過。
非但如此，孩子不想去上學，也是父母死乞白賴的“求"他去的，在上學的時候孩子因為成績不好，也被老師批評，但是父母不但不理解，反而會到學校去找老師鬧，這也讓老師對父母非常失望，於是再也不敢對孩子嚴格要求。
隨著孩子一天天長大，父親也一天天的老去，在父親去世之後，母親生怕孩子因為父親不在受委屈，於是就加倍的疼愛孩子，孩子的脾氣也越來越大，越來越囂張，越來越自私，覺得全世界的人都要圍著他轉，父親過世，母子倆本應該相依為命，但是，因為過度操勞，母親也病倒了，兒子非但沒有扛起肩上的擔子，反而對母親非常怨恨，覺得媽媽不能照顧自己，於是就對媽媽拳打腳踢，最後母親也離開了，在那一年楊鎖才18歲。
在父母離世之後，楊鎖非但沒有收斂自己的脾氣還因為懶惰，不願意自己做飯，更不願意加工好心人送來的食物，有時候，有好心的鄰居會時不時的去送一些食物，最後在揚子二十三歲的時候，鄰居在給他送飯的時候，發現他餓死在家裡。
分析
這樣的悲劇本不應該發生，但是也因為父母極度的溺愛，也導致了孩子出現這樣懶惰自私性格，這樣的悲劇也讓人唏噓感嘆，溺愛就像以及慢性毒藥，是對孩子的不負責任，也是父母的失職，那麼，父母在平時應該怎樣教育孩子呢？
收起自己多餘的愛，讓孩子自立
很多父母，因為不想讓孩子辛苦，所以很多事情都會為孩子提前做好，無微不至的照顧孩子，什麼事情都告訴孩子做，比如穿衣、吃飯等等，孩子有能力之後，也不厭其煩的為孩子忙前忙後，這樣不僅會讓孩子失去鍛鍊自己的機會，也讓孩子養成不自立的習慣和想法，有一天，父母不要再為孩子”服務“時，孩子也會非常怨恨。
賞罰分明
父母在教育孩子的時候也要注意賞罰分明，在孩子做對事情的時候，要給孩子誇獎給予獎勵，在孩子犯錯的時候，也要給孩子一定的懲罰，讓孩子知道賞罰分明，這樣孩子也會知道父母的底線，平時也會注意自己的言行舉止。
讓孩子體驗生活的辛苦
社會是複雜的，要讓孩子將來在社會上獨立的生存，那麼父母就要懂得適當的放手，才會讓孩子的能力得到提升，在生活中，父母也要讓孩子多鍛鍊自己，適當讓孩子吃一點苦，體會到生活的艱辛重要，這樣孩子不僅會有一顆感恩的心，也會讓自己的努力得到提升，當然也會自給自足，通過自己的努力。過上自己想要的生活。
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