985、211大學生,在三四線教育機構當老師,值嗎?

有人問:

“985、211大學生在三四線教育機構當老師值得嗎?”

這個問題要從多個方面來進行分析。

985、211大學生,在三四線教育機構當老師,值嗎?

第一,要看是什麼樣的985、211大學。

98、5211大學也是分檔次的,比如說985裡面最頂級的是清華和北大,然後是華東五校(復旦大學、浙江大學、上海交大、南京大學、中科大)和中國人民大學,C9聯盟(清北、華五和哈工、西交)裡面的哈工大和西安交大近年來的風頭已經不如同濟大學和北航,而211裡面的對外經貿大學和上海財經大學,這些年風頭早就蓋過了廈門大學,中山大學,山東大學等老牌985大學。

實際上,985大學的守門員西北農林科技大學,211石河子大學等近年的錄取分線也遠比一些雙非高校比如深圳大學、上海立信會計金融學院要低。

而同時,還要看是什麼專業,就算是C9和人大等知名高校,專業不好,仍然就業困難。

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第二,要看就業形勢到底好不好?

目前來看,全國高校畢業生就業形勢並不理想。985、211大學本科畢業生深造率居高不下,清華北大復旦上交等差不多有70%以上,真正本科畢業後就進入社會求職的不到30%,這其中提前簽約的僅為20%左右,有大約8%的大學生選擇了自主就業,有約2%的大學生處於無業可就的狀態,所以說能找到一份工作已實屬不易。

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第三,要看輔導機構的薪酬高不高?

近年來教育輔導機構如雨後春筍,從一線城市到六七線城市,遍地開花,而且生意火爆!很多教育機構賺得缽滿盆滿。對於一些業務比較精湛的老師,輔導機構給出的薪水也是相當高的。底薪12000,加上績效,年入二三十萬到公立學校挖名師的情況也很常見。

985、211大學生,在三四線教育機構當老師,值嗎?

985、211大學的畢業生與在職教師競爭起來,實際上並沒有太大的優勢,輔導機構反而更願意聘用在職教師,一方面是因為他們能夠帶來生源,另外一方面也是因為他們有更多的教學經驗。用學生成績說話,比大學學歷這塊燙金招牌說得更響亮!

985、211大學只是一個身份背書,在求職上能提供更好的幫助,但不能受制於這個身份,最後高不成低不就這就真的不值了!

任何職業都是需要人去做的,任何職業也都能做出不一樣的成就來,值不值得要聽從就業者的內心,幹得開心,有一份能讓自己過得體面的薪水,自然就覺得值。幹得不開心,甚至乾得很煎熬,拿再高的薪水恐怕也不值。

但現在,想在機構謀一份教職也不是容易的事,沒有教師資格證,輔導機構也不敢聘用,哪怕你是清華大學的畢業生!

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