KET的寫作，通常是根據題目要求寫一篇小短文，常有的格式有短信、便籤或者明信片。小短文要求根據題目所給的三個信息，單詞數控制在25-35之間。題目中會明確寫給什麼人以及寫短文的目的，那麼，考生的短文必須包含題目中的三個信息點。
答題時，考生要認真審題，確定三個信息要點，並將三個信息點的答覆用語言組織闡述出來。如果信息是疑問句，基礎不是很好的考生，可以根據信息添加所問的部分，將其轉換成陳述句表達出來。這樣，只要沒有單詞、語法、標點錯誤，基本分數就可以拿到了。但是如果想拿高分，就需要儘量使用豐富的名詞、形容詞及搭配的詞組、句式來組織語言，並正確表達出來。
需要注意的是，第一，詞數有限制。詞數少於25有可能會因為信息不全而被扣分，也不提倡詞數越多越好，寫的越多容易錯的越多儘量控制在45 詞以內。第二，一些詞如Let's、I'm、isn't等縮略詞計入詞數時為兩個單詞，但是另一些詞如cannot，則為一個詞。
以下為三個信息點的例題，請自行組織一下語言闡述並比對一下所給的答案。
例：
1.Would you like fish or meat ?
I'd like some fish to eat.
2.What vegetables do you want ?
I want to eat some vegetables,Ilike vegetables .
3. What time will you be home ?
I will go home as soon as I finish my homework.And it's about six when I'm home.
注意例題的回答：1，時態問題，問題中是什麼時態，回答便是什麼時態；2，問什麼答什麼；3，詞組搭配會比簡單的單詞表述更出彩；
例題講解：You've just had birthday party.Write a postcard to your Americian friend about your favourite birthday present.
say:
What the present is
Who gave it to you
Why you like it
Write 25-35 words.
Write the postcard on your answer sheet.
結合題幹要求，需要表述出下列三個信息要點：1.禮物是什麼；2.誰給你的；3.你為什麼習慣它。時態方面，結合問題的時態，回答用相應的時態。行文結構：1.問候朋友；2，回答你的禮物什麼，誰給你的；3，回答你為什麼喜歡它。
重點單詞：party，n,派對；present，n，禮物；favourite,adj. 最愛的，最喜歡的；give，v，給，give sb sth or give sth to sb;because，因為。
參考範例：
Dear Alex ！
I am very excited to write the postcard to you about my favourite present.It's a bike.My parents gave it to me.I like it best because I can ride it to school. Is it amazing ?
With my best wishes
Sue
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