湖北鄉鎮公務員公共基礎知識備考:貨幣的職能

2020湖北公務員公共科目筆試分為行政職業能力測驗和申論兩科。報考公安(不含森林公安)機關執法勤務類職位的,還需參加公安專業科目考試。報考從村(社區)幹部中定向考錄鄉鎮(街道)公務員職位的人員只參加《綜合知識測試》一科考試。以下是孝感中公教育為大家準備了2020湖北省考行測申論備考資料,供大家複習。

“貨幣的職能”這個考點需要學員在理解基礎上做出正確的判斷,而關於貨幣的不同職能的考查的難點和重點最常見的是放在具體案例中的區分。貨幣的職能總共有5個:價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣,而經常出現在題目中的是價值尺度、流通手段、支付手段,這三個職能學員做題的時候也容易混淆,所以就這方面知識我們結合一些題目來一起來探討:

1.貨幣執行流通手段的職能:

A.必須是現實的貨幣 B.可以是想象或觀念上的貨幣

C.必須是足值的金屬貨幣 D.不能用紙幣代替

【答案】A。解析:貨幣作為流通手段,是充當商品交換的媒介,主要特點是在商品買賣中,商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時間內完成,通俗地說是一手交錢、一手交貨。A項,作為流通手段的貨幣,必須是現實存在的貨幣。該項表述正確,應選。B項,作為流通手段的貨幣,不能是想象或觀念上的貨幣。該項表述錯誤,應排除。C項,作為流通手段的貨幣,起初是貴金屬條、塊,以後發展成鑄幣,最後出現了紙幣。該項表述錯誤,應排除。D項,由於貴金屬等貨幣在流通中存在不足,現在已由紙幣所代替。該項表述錯誤,應排除。故本題答案為A。

2.當貨幣被用來償還賒購商品或到期債務時,貨幣執行的職能是:

A.價值尺度 B.流通手段 C.貯藏手段 D.支付手段

【答案】D。解析:A項表述正確,但與題意無關。價值尺度是指貨幣表現其他一切商品是否具有價值和衡量其價值量大小的職能。例如對一件T恤標價100元,貨幣執行的是價值尺度的職能。B項表述正確,但與題意無關。流通手段是貨幣的基本職能之一,即貨幣充當商品流通媒介的職能。貨幣執行流通手段的職能,必須是現實的貨幣,不能是觀念的貨幣。最典型的特徵就是使用現實的貨幣,一手交錢,一手交貨。C項表述正確,但與題意無關。貯藏手段指貨幣退出流通領域,被人們當作獨立的價值形態和社會財富的一般代表保存起來的職能。充當貯藏手段的貨幣必須是足值實在的金屬貨幣。D項正確,支付手段指貨幣用於清償債務、繳納租金或賦稅、支付工資或利息等的職能。當貨幣被用來償還賒購商品或到期債務時,正是體現貨幣的支付手段職能。故本題答案為D。

3.下列關於貨幣的闡述,錯誤的是:

貨幣能夠固定充當一般等價物商品的使用價值能夠用貨幣的形式表現出來,因此貨幣是價值尺度貨幣的兩大基本職能是價值尺度和流通手段貨幣是債權債務關係的清算手段【答案】B。解析:A項正確,貨幣是從商品中分離出來,固定充當一般等價物的商品。貨幣的本質是一般等價物。B項錯誤,題中“貨幣是價值尺度”這句話表述錯誤,將貨幣等同於價值尺度顯然是不對的。貨幣執行價值尺度的職能,實際上是充當商品價值的外在價值尺度。而通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值,就是商品的價格。換句話說,價格是價值的貨幣表現。貨幣之所以能夠充當價值尺度,是因為貨幣本身是商品,也具有價值,從而可以用來衡量其他商品的價值。C項正確,當處在不同形式的價值運動中的時候,貨幣所表現出來的作用也不盡相同:價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段和世界貨幣。其中,價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。D項正確,貨幣在執行清償債務時所執行的職能是支付手段。在商品交換中,商品買賣可以不用現款,採用賒賬的方式,到一定時期後再付現款。債務人以貨幣清償對債權人的債務。所以,貨幣是債權債務的清算手段。本題為選非題,故本題答案為B。


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