新冠肺炎持續兩個月了,何時才能正常出門？網友:鍾南山說能動才能動。
經過史上最長寒假以後，孩子們也都在家裡呆膩了，從來沒有像現在這樣對學校這麼有感情了。根據疫情發展情況，中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組明確要求大中小學、幼兒園等開學開園時間原則上繼續推遲。什麼時候開學？教育部說開才能開。
近日，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰對開學時間作出解答：教育部近期對開學作出了一個原則性要求，需要符合三個條件再考慮開學。
一、是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國家來判定的，具體可能要精準到縣一級的疫情防控情況。
二、是社會家長都認為，或者絕大多數同意說現在開學是安全的。
三、是開學以後必要的防控物資和條件都是到位的。
具備這三個條件以後，再來考慮什麼時候開學。
在家裡呆久了，也會生出一些矛盾甚至意外。
據網上說，河北石家莊某小區一個五年級的小學生，因為早晨上網課態度不積極，聽網課的過程中多次玩手機，受到父母的呵斥，導致跳樓。孩子跳樓之後，父母在樓下抱著孩子傷心欲絕。
孩子在家，以往更多的是強調生活安全，防範意外傷害，比如燒燙傷、墜樓、中毒、觸電、溺水，其他的危險還包括：銳器傷、砸傷、擠壓傷、爆炸傷、以及環境因素引起的傷害等等。實際上，心理安全同樣重要，同樣不能忽視。
兒童意外傷害的各種危險和應對辦法，我曾經詳細解說，大家可以找出來看一看，今天就來說說如何避免對兒童的心理傷害。
如何解決孩子離不開手機的煩惱？要有思想準備，想要戒除並非易事，也不是家長單方面的事，還需要學校、社會等各界的關注。想要孩子放下手機，戒除網癮，一味呵斥是不能解決問題的，石家莊這名小學生就是慘痛的例子。我們的教育方法需要改變。
孩子們沉迷於手機遺失社會普遍現象。
首先做父母一定要多和孩子交流、溝通，要以平等的身份，心平氣和地跟他們慢慢談，拉近他與父母感情上距離，儘量做到讓孩子不反感、不討厭，能夠聽得進去大人的話。
第二要擺事實講道理，讓孩子明白，疫情期間，用手機上網課是學習工具而不是玩具。家長要採取疏導的方式，引導孩子正確使用手機，促進孩子向著健康成長的方向發展。這需要家長的耐心和信心，就算孩子網癮很大也不要輕易放棄。
第三，俗話說:“身教重於言教。”家長要以身作則，凡事要給孩子做出好的榜樣。青少年一般都是根據別人的行為而不是根據言詞來學習和評價別人的，當然也包括評價自己的父母。
第四，需要干預的事也應採取適當的方式，要讓他心甘情願地接受，激烈的方式以及語言容易使孩子對家長產生隔閡或者加深已有的隔閱。
第五，讓孩子認同學習。只有讓他自己懂得，才能從根本上改變他們的觀念。
石家莊這孩子一言不合就跳樓的悲劇還提醒我們，孩子脆弱的心理更需要家長們重視。
要注意平日要培養樂觀向上的積極情緒。訓練兒童學會控制自己的情緒，剋制自己不合理的要求和願望，恰當地表達和控制自己的情緒。
要培養孩子良好的人格。賞識教育，堅持表場為主，但要有意識地讓子既聽到正面肯定，也聽到反面批評。擁有正確對待來自他人的批評乃至非議的平和心態，以及較強的承受挫折的能力。
其他方面如培養獨立生活的能力，培養良好的思想道德品質，培養積極良好的人際關係也很重要。
兒童出現心理問題大多數來自家庭和學校，因此家庭和學校的要為兒童提供和諧融洽的環境，還給花季少年應有的快樂。
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