隨著科技的發展，手搖扇子變成了空調，書信變成了電話，而我們的線下課也變成了線上課也就是網課。
緣分就是那麼奇妙。當時我的語文直線下滑，閱讀題扣分比較嚴重，所以我媽就讓我上黃老師的閱讀課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網課！她一直很擔心——上網課我會不會讓偷懶啊?我會不會在眾多同學中渾水摸魚啊？但最終媽媽還是給我報了這門課。
我懷著忐忑的心情打開頁面，迎面而來的是黃老師的臉。我當時想：這個老師看著真接地氣啊！一般這麼接地氣的老師應該不會是那種很兇老師吧！果然不出我所料。我們這個班從老師到學生都很合拍。你別說，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個同學都迫不及待地進入頁面，聊聊家常，所以說，我們在課前總會有“茶話會”時間。
與本文無關
但閒聊歸閒聊，課，還是要上的。上課的時候，黃老師按照姓名順序，針對不同的問題那就一個同學一個問題;遇到有多種答案的題目，她就會每個人都說自己的看法——這樣，不僅能讓我們說出自己的觀點，也能通過別人的話語豐富答案，進而訓練思維和能力。我們班的最高記錄是一節課講了五篇閱讀理解，中考閱讀理解啊！
再就是讓人愛恨不能的作文了。每一堂課，因心老師總是讓我們必須完成一篇作文，而且像唐僧一樣在群裡一遍又一遍的催促，這讓我媽感到很放心。剛開始，我有些不耐煩——天吶，平常就寫那麼多作文了，好不容易休息了，還要寫作文。不過，黃老師很好說話的。因為我們的課是在週五，所以通常學校會佈置作文，這樣，我們也可以寫自己的作文，就相當於週末少寫一項作業。而且，寫完作文後，她還會幫我們修改，這樣，我們在學校的作文評分也能更高。總之語文學習有黃老師相伴，不再那麼枯燥。
不得不說，我的網課之旅是靠黃老師維持住的。
點一下來看看吧！
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