《伊索寓言》至今為人們所樂道，全世界的歷代讀者都因它而獲益，它不僅是得以流傳，還成為了人類智慧“眾口爍金”的成果。
一則寓言《小蟹與蟹媽媽》——蟹媽媽對小蟹說：“我的兒啊，你為什麼要歪來歪去地走路呢？你應該徑直向前走才對啊。”小蟹對媽媽說：“噢，媽媽，那你給我帶個路、示範個吧，我會盡力學著直走的。”結果蟹媽媽自己也不會徑直走，倒是被小蟹給指責了一通。
道理分享：“用嘴巴說，總是輕巧；而實際去做，卻不一定簡單。”
這則寓言裡，我們反觀父母教育孩子的禁忌
1、居高臨下
媽媽的“居高臨下”，會讓孩子“口服心不服”。所以要從改變自己的態度入手，我們用什麼樣的姿態與孩子交流，在孩子內心的感受是完全不同的。
2、全盤否定
在指出孩子的問題時，有些父母常容易犯的錯就是批評得“太過”，比如：“你總也不會，真沒見過像你這樣兒的孩子！”，這些話直接引起孩子的反感，自然就會拒絕接受批評教育，甚至有的孩子還會產生“破罐破摔”的想法，對身心都不利。
3、不做楷模
很多父母在教育孩子時，並沒有意識到“孩子是家長的一面鏡子”。由於自己沒有做好榜樣，當孩子效仿了父母的不恰當行為時，父母又要萬般指責。沒有身教，言傳無從談起。
如何教育孩子？
1、引導孩子正確認識自我
正確認識自我，對孩子的行為有著重要的調節作用。兒童最初是通過別人，特別是他心目中的權威人物對自己的評價來認識自己的。別人的評價具有很強烈的暗示作用。小蟹會特別在意蟹媽媽的評價，所以父母的言行在孩子成長的道路上起著至關重要的啟蒙作用。
認識自我包括認識自自己現在有多高、多重，認識自己的心理狀態，認識自己的長處和短處，認識自己的特點等等。只有能正確地認識自我，才能更好地完善自我，提高自我。
2、學會欣賞自己的孩子
想讓孩子建立起自信，自我欣賞的關鍵是父母首先要欣賞自己的孩子。在生活中，簡單的命令式“這不能動”、“那個你不行”之類的話，會讓孩子感到自己無能。我們要讓孩子感覺到“我能幹”。你的積極評價，會讓孩子感覺到自已是有力量的。
3、言傳身教
“言傳身教，身行一例，勝似千言”可見重要。小孩子缺少判斷力時，家長的一言一行對他們都有影響。
4、不要總說孩子不如“別人家的孩子”
愛比較的父母都有一顆望子成龍的心，但盲目的比較一定會使孩子的自信心受挫，也會使孩子失去安全感。試想，如果孩子對你說：“為什麼同學的媽媽身材比你好”你的感受會如何？所以，我們不妨多換位思考，讓孩子只和昨天的自己去比較，這樣每一點兒的進步都會讓他有繼續向前的動力和自信。
大家都說，現在的孩子都聰明。時代在改變，社會在進步，科技也在發展，現在孩子接觸的事物遠超過父母那個年代。再加之父母們對孩子各種興趣愛好的培養，也讓他們的思維變得更開闊。那麼，面對這個時代，讓我們和孩子們一起讀書，學習，成長吧。
開卷有益——家長好好學習，孩子天天向上。
文
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