小學二年級語文下冊預習清單！在家認真預習，新學期悄悄進步
小學中年級學生已經熟悉了校園生活，課堂學習活動也逐漸適應，這個階段應該重點引導學生學會預習。
首先，教師要讓學生明白預習活動能夠提升學習效果，課前預習是學生學習每一篇文章的基礎，充分利用好課前預習，能夠達到事半功倍的學習效果。尤其是學生步入中年級之後，課文變得越來越長，通讀、細讀課文需要更長的時間，課堂上集體授課時間有限，如果不能有效地預習，那麼學習效率自然就會降低。
其次，要讓學生掌握預習課文的基本方式，要求學生能夠自己朗讀課文，記錄生字生詞，然後利用手機、工具書、教輔資料等來解決生字生詞問題。
最後，再次重新閱讀課文，畫出自己喜歡的句子，寫出課文主要寫了什麼內容？需要注意的是先理解每字的意思，然後通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文。
例如，在教學《觀潮》時，讓學生學習文章精華，理解文章本質，抓住“文眼”。所謂文眼，是揭示全篇題旨的文字，學生通過展開現象，把自己想象到的內容用圖形展現出來，體會錢塘江湧潮聲音和形狀的語句。在這樣的指導下，學生的預習能力具備了，就能夠在語文課堂上更好地抒發自己的學習見解，表達自己的智慧。
下附一份小學二年級語文下冊預習清單資料！在家認真預習，新學期悄悄進步！
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