Anti是一名大學生志願者，來自深圳大學，她從週一到週六每天抽出一個小時通過網絡陪伴河南省的一名四年級孩子，輔導他的功課。第一天的陪伴輔導結束後，她很感慨地說，“一些事情只有真的去做了，才能真正知道自己會收穫什麼。”
疫情之下，她確實很想為社會做些什麼，盡己所能。“讓我陪你一小時”雲教育公益服務項目面向全國招募志願者，Anti看到後馬上報了名，她坦言自己在報名時是帶著緊張和不確定的。但她說，“帶小朋友完成了第一堂課，真正等到課程結束的時候，我才深深的認同自己所做的決定。勇敢的邁出那一步，我感覺很幸福。”
通過這個公益項目，Anti不僅僅是幫助了她陪伴的小朋友提升在線學習的效果，更是成了孩子眼中有能力和有愛心的大姐姐。
新的學習模式，低年級學生難以適應
我們八隻腳丫發起的“讓我陪你一小時”雲教育公益服務項目，聚集了許多和Anti一樣的大學生志願者，他們來自華南理工大學、深圳大學、湘潭大學、重慶科技學院等高等學院，還吸引了很多社會愛心人士參與陪伴輔導。
項目執行官周詩敏女士介紹說，“疫情防控期間，學校延遲開學，我們由騰訊公益資助的《築愛學困.點亮未來》教育公益項目也不得不暫停在社區進行的線下公益課程。隨著全國學生在家紛紛上起網課，低年級的學生對這種新的學習模式不能很好適應，老師也很難照顧到每個學生，平日學習困難的學生更加跟不上進度，對於我們《築愛學困.點亮未來》的受助學困兒童來說，這是難上加難的事情，想到全國還有許許多多這樣的學困兒童群體面對網課陷入困境，於是我們立即發起了‘讓我陪你一小時’雲教育公益服務項目。
在前期的調研過程中，我們發現部分家長因文化水平或知識能力有限，不具備輔導孩子功課的能力，其中一部分家庭還存在經濟困難，沒有額外費用支持學生購買網絡一對一輔導課程；部分家長已經返工，家裡只有孩子獨自上網課和學習，缺少學習主動性和自律性，也缺少引導、監督和支持，學生及家長更加迷茫和焦慮。這讓我們備感責任之重，對推廣這個公益項目刻不容緩。”
不忘公益使命，擔起社會責任
疫情當下，長期致力於教育公益事業的八隻腳丫，不忘使命，擔起了社會責任，希望盡綿薄之力，和國民一起度過這個關鍵時期，他們通過“讓我陪你一小時”雲教育公益服務項目搭建公益平臺，面向全國招募志願者和3-6年級的小學生，為孩子們匹配“良師益友”，以“一對一”在線陪伴的方式，針對孩子們網課學習中遇到的難處，及時解疑答惑，進一步提升和鞏固其學習的效果，同時通過線上“面對面”的互動交流，為疫情宅家的孩子和家長帶去溫暖和鼓勵。
招募信息發佈後，很快獲得了大家的積極響應，有大批的志願者踴躍報名參加，也吸引了很多家長為孩子報名接受陪伴輔導。
一群有愛心、有耐心、有時間，喜歡和孩子相處的志願者，因這個項目而生，截止到目前，八隻腳丫分批匹配了共計300對志願者與學生，完成雲公益輔導超過2000人次。據瞭解，志願者有來自廣東、湖南、重慶、湖北等18個省市地區；學生有來自廣東、廣西、湖南、湖北、江西、安徽、河南、河北、山東、四川10個省份。
通過綜合篩選和學科意向合理分配，以及志願者培訓，八隻腳丫努力為小朋友匹配到更合適的輔導老師，使志願者和小朋友都能有所收穫。該項服務自2月25日一上線，就取得廣泛好評。許多志願者的服務達到了項目要求的15次輔導以後，希望能夠繼續陪伴孩子，大部分家長也很希望能夠持續接受服務。
“我家小孩平時背誦總是注意力不集中，要花很長時間 ，昨晚在志願者姐姐的監督下很快完成了，而且今天早上七點半鬧鐘一響，孩子就馬上起床刷牙洗臉，加強昨晚背誦的英語。” 一位學生家長反映。
“我們和志願者老師約的是下午2點鐘的輔導課，孩子吃完午飯跟我說很期待下午的課，並且頭一次主動午睡，說怕下午上課沒精神。今天志願者老師幫孩子解決了寒假作業不會的閱讀題和練習改雙重否定句，還有關聯詞的學習，老師在紙上邊寫邊講解，孩子精力集中，也聽得懂。這個是我們做家長的在一個小時里根本無法完成的。之前我給孩子補習的時候，孩子一會兒要上廁所，一會兒又說要喝水，一會兒又說餓了要吃點東西，沒幾分鐘靜下來，真拿她沒辦法！”另一位家長說。
“志願者老師非常有耐心，昨晚針對孩子的薄弱環節指導我們家長和孩子一起制定學習計劃，老師對我們百問不厭，對錯誤及時指出，孩子也樂意配合。”王同學的媽媽分享說。
因這個項目，一群有熱忱的志願者隔空與陌生的孩子及其家長建立起關係，開啟了這一段特別的陪伴，這是他們參加社會實踐、志願者服務的證明，結識志同道合公益夥伴的平臺。孩子們也因這個項目，找到了自己的良師益友。
獨創“三位一體”幫扶模式，持續招募
據瞭解，“讓我陪你一小時”雲教育公益服務項目除了志願者為孩子提供學科輔導的“成長一小時”版塊、還設置了“陪伴一小時”的心理諮詢和“溫情一小時”線上親子互動課堂兩大版塊，運用獨創的“三位一體”服務模式幫助孩子及其家庭，敬請大家密切關注！
目前招募仍在繼續……八隻腳丫面向全國招募志願者和學生，尤其為湖北、武漢地區的孩子送上愛的陪伴，讓更多的志願者加入項目服務中，幫助學習有困難的孩子度過疫情特殊時期。
面向全國招募學生
1. 是3-6年級的小學生。
2. 獨立完成作業困難，需要語數英功課輔導。
3. 疫情期間每天抽出一小時，與志願者一起學習。
“成長一小時”雲輔導
助學志願者為3-6年級學習困難的小學生提供15次以上基礎學科“一對一”陪伴式雲志願輔導，每次輔導至少1小時。
“陪伴一小時”雲陪伴
專業心理諮詢師、心理專家、親子教育專家為有情緒輔導、心理支持、親子教育諮詢的中小學生及家長提供“一對一”線上心理諮詢、情緒輔導及親子教育雲志願服務。
“溫情一小時”雲親子課堂
親子教育、心理教育、興趣拓展類等方面的專家與老師，為廣大中小學生及家長提供不同主題的親子系列社群在線活動及直播課程。
目前，500多名大學生志願者在線等著，陪你成長一小時，快來聯繫我們報名吧
閱讀更多 八隻腳丫 的文章
