時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，我們在成長。轉眼間，特殊時期的“停課不停學，線上教學”已進行一月有餘。2020年3月17日上午11:00，內鄉縣赤眉鎮蘭田中心小學全體教師在孫元超校長的領導下開展視頻會議，會議提出了多方面問題。其中重點分析了線上教學存在的問題，領導及教師們集思廣益，紛紛提出解決方法。會後教師們也及時提交了線上月工作總結。
教師們分別從好的方面、存在的問題，改進措施等幾個方面進行總結。教師都認真負責，在釘釘群、微信群不斷地督促學生專心看視頻，認真規範做作業。另外針對重點知識直播講解。大部分學生，學習態度端正，能積極完成作業並拍照上傳至家校本，認真觀看直播講解並及時跟蹤糾錯。
雖然教師們盡心盡責做了很多工作，但難免出現一些問題。如個別學生學習懶惰，沒有及時提交作業，沒有聽直播講評，更有學困生在教師講解、釘釘短信、電話、視頻督促之後依然沒有提交。還有學生把作業拍照模糊不清，提交不對應科目作業。學生不看視頻，直接做作業，答非所問等等。這些問題存在也是有一定原因的。如年輕父母外出打工，只留爺爺奶奶在家照看孩子，他們不會運用智能手機，對於孩子的學習監管力度不到等。
針對這些問題，領導及教師們也提出了一定的改進措施：首先要與家長做好溝通，家校聯合。學生自己年齡小，缺乏自控本領，所以家長應該及時督促學生端正學習態度，認真看視頻直播，提高課堂注意力。其次，對於學困生教師應多關注他們，使其也能“跳一跳就能摘到果子”，要調動他們學習進取性，激發學習興趣，提高學生課堂注意力和持續學習能力。教師們也應不斷反思，提高自己的教育教學能力，溝通交流能力。最後我們要時時找尋、更新恰當合適的線上教學方法。如可以進行視頻早讀、視頻點名答到，老師督促學生熟讀、熟背課文及重點知識，及時跟蹤學生學習動態，同時也要提高和家長溝通交流的技巧能力等。
總之，我們要相信: 只要及時總結得失，揚長避短，改正線上教學中存在的問題，一定可以實現上教學質量再上一個新臺階！
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