寒假裡，在教育工會的組織下，我們每天讀書打卡，與古代聖賢相遇，與優美文字碰撞。每天，我帶著恭敬之心讀《論語》。讀《論語》的過程，就是求道的過程。
古語云：“千里求師，萬里求藝。”《論語》教給我們許多做人之道。
“己所不欲，勿施於人”“不怨天，不尤人”“不遷怒，不貳過”，一句句名言告訴我們，做人要學會換位思考，將心比心，不輕易生氣發火。尤其是教育工作者要將學生當成自己的孩子，多些關愛，少些訓斥，變成一束光去溫暖學生。
“言必信，行必果”告訴我們做人要講誠信，要言行一致。“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”則讓我們學會自我反省，凡事三思而後行。 “非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”又告誡我們要知禮守禮。
每一部經典後面，都有一個大生命，《論語》教給我們為學之道。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，做學問需要樂，作為教師更要樂學樂教。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習要學思並重。
再讀《論語》，何為君子，君子何為，慢慢有了答案。君子知命，修德載物；君子知禮，修己安人；君子知言，然後知人；約之以禮，修身以德；不憂不懼，是為君子。
再讀《論語》，讓我有機會走近孔子。夫子重仁。堅守仁道、無怨無悔；崇尚仁德、真誠樸實；仁為己任、無慾無求；學行並進、仁在其中。夫子重德。士之四德、孝道誠敬；孔門四科、德行為首；獨居思仁、慎獨守德；德行之本、忠信好學；有德有學、方可為仕；德服天下、民心歸向。夫子善教。夫子善教、因材施教；教學之道、貴在精專；博文約禮、善導有方；顏回好學、謙敬自知；貧富兩忘、樂學志道；道也無涯、學也無涯。
三生有幸讀《論語》。《論語》是一道光，明亮、澄澈，能豐盈與柔軟人心。我在讀《論語》中，見到了快樂向上的自己。陽光心態，風雨人生，做一個快樂的人。人生難免坎坎坷坷，而我要始終微笑，保持陽光心態，力爭做到不慍不餒，不急不躁。正如自勉語所言——每臨大事有靜氣，心向陽光沐春風，做一棵向陽生長的樹。
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