突如其來的疫情，讓孩子們無法如期開學，假期被無限延長，孩子們基本上都處於上網課的狀態。
“停課不停學”是現在的假期模式，昨天週末跟朋友聊了會天，聊到了孩子寫作業的問題，他跟我說，“老師留下太多作業了，幾乎天天都寫到半夜，都沒有作息規律了。”
我自己家的貝貝我從來沒有操心過她寫作業的問題，基本上飯後兩小時作業就自己全都搞定了，甚至還知道自己預習一下明天的功課，她也沒有抱怨老師留下的作業多，每天都能保質保量的完成。可見，做作業的時間長短分孩子，並不是老師佈置的太多。
我：“孩子是一上完網課，就開始寫作業嗎？”
朋友：“怎麼可能呢！上完網課就說看會電視，一看一兩個小時過去了，都是吃完晚飯後才寫作業，寫一會，玩一會，一會上個廁所，一會喝個牛奶的，遇到不會的題，就以查資料為藉口，看手機，一會寫語文一會寫數學一會又想起得背書……”。
沒完沒了。
我：“難怪這作業總是寫不完，是孩子注意力不集中，不會自己管理自己寫作業的時間啊。”
其實，孩子做事拖拉、磨蹭，作業要寫到半夜，這種事情在不會管理自己時間的孩子身上並不少見。
孩子沒有時間管理的觀念，在做很多事情上都是拖拖拉拉的，孩子一拖拉，家長就是催促孩子，這也是最直觀的辦法，但是，這樣催促下去，不僅僅家長感覺身心疲憊，孩子也會把父母的話當作耳旁風，變的更加的叛逆。
對孩子的生活和學習沒有絲毫的幫助。
家長教育孩子吃力，孩子也表示不願意接受的情況下，孩子做事拖拉、磨蹭，作業要寫到半夜，應該教他“三隻青蛙”法則
“三隻青蛙”法則是全球知名的時間管理大師、美國著名演說家博恩·崔西提出的。
花了20多年的時間，將時間管理的問題研究透徹，並且費盡心思，將畢生研究寫進了《吃掉那隻青蛙》一書，今天我們要說的“三隻青蛙”法則是全書最經典的一條法則。
首先我們先看看什麼是“三隻青蛙”法則？
簡單來理解
“你得找出一天、一週、一個月、一年、一生中各自最重要的三件事情，它們就是你必須要在規定時間內吃掉的‘三隻青蛙’。
如果你必須吃掉一隻青蛙，不要長時間盯著它看。
如果你必須連著吃掉三隻青蛙，記得要先吃掉最大、最醜的那隻。”
直接的解釋就是，做事要先從最為重要、難度最大的事情開始做。
“三隻青蛙”法則中將最重要最困難的事情比作“最醜最大的青蛙”，也是生活中我們面對他們時最容易放棄最容易逃避的那些。
這隻“最醜最大”的青蛙代表的這些事情，往往是我們不想做的事情，越不想做越容易對他們產生牴觸心理，最後，導致我們這些最大的最重要的事情沒有一丁點進展。
而“三隻青蛙”法則：就是要我們迎難而上，當我們從大青蛙吃到小青蛙，就沒有什麼我們解決不了的事情了，到時候我們擁有的就是滿滿的成就感。
那麼應該如何用“三隻青蛙”法則高效的教會孩子管理時間，提高孩子學習效率呢？
1.協助孩子做一份時間清單
列一份清單，清單上要把事情的輕重緩急列明白，從最重要最緊急的事情開始著手做，就拿孩子放學後的事情，我們暫時列一下：
1.重要緊急事件：作業必須今天完成；
2.緊急不重要事件：需要完成，但是對自己意義不是太大的事情，比如為手抄報找素材，這種事情就不如作業重要和緊急。
3.不太緊急重要事件：每天都要“溫故而知新”，並且對明天的新課作預習，不是太緊急，但是卻很重要；
4.不重要不緊急事件：玩遊戲、看漫畫等
2.讓孩子學會從清單中找出三隻“青蛙”
在引導孩子製作清單的時候，孩子對事情的緊急重要程度都有了瞭解，這個時候，讓孩子選出最重要的三件事情，這就是今天或者是某段時間孩子最重要的三件事情。
也就是孩子必須要面對的
“三隻青蛙”。
3.鼓勵孩子面對“最大、最醜的青蛙”
最重要的事情只有“三件”，數量不多不少，又有目標性，接下來我們要做的就是鼓勵他，給他提供有意義的可行性措施，給他勇氣面對最醜，最大的青蛙。
當孩子帶著破釜沉舟的勇氣去面對大青蛙的時候，事情很快就能輕而易舉的解決，並且還會獲得解決接下來的問題的勇氣。
孩子在吃掉青蛙的過程就是學會時間管理，自己管理自己的過程。
在解決青蛙的過程中，孩子會規劃好自己的時間，給自己緩衝的餘地。
我們家長能做的就是引導孩子解決掉青蛙，並且給他勇氣。
時間管理是門學問，很多成年人也有管理不好自己時間的情況，管理好時間不僅對學習生活有幫助，還能讓孩子把時間觀念應用到生活的方方面面，對學習，對以後的工作都有不可或缺的作用！
上天是公平的，每個人都有24小時，就看你怎麼利用，不要再當時間的奴隸了。要做時間的掌控者。
時間管理是一門學問，並不是單純的一個“三隻青蛙”法則就能完全解決的，每個孩子有每個孩子的相應的辦法。
針對家裡的熊孩子希望家長也多費點心思。
不管是大人還是孩子都需要時間管理，在沒有貝貝之前，我買了很多時間管理的書，準備給後面貝貝出生以後看的，但是經過很多對比，挑選了一套書給貝貝，認為這套書非常的適合3~6歲的孩子去掌握時間管理的要點。
就是這套《兒童時間管理全書》。
書中主要從八個方面去引導孩子建立時間管理能力，用37個技巧解決孩子拖延症的問題。
從教會孩子認識時間，明確時間對於孩子的定義開始。
要學會時間管理必須戒掉很多壞習慣，這樣做事情才比較有效率，避免時間花費在很多不必要的事情上。
學會統籌的去規劃時間，在管理好時間的同時，有主次的去做事情是這本書對現階段的貝貝的最大的收穫。
有時候孩子做一件事情可認真的時候，都不忍心打斷孩子，所以，現在，貝貝放學基本上不需要催促她去寫作業，自己早就規劃完美了。
《兒童情緒管理全書》教會孩子管理自己的情緒， 以及解決父母關注的兒童常見健康問題的秘籍——《兒童健康管理全書》也是這套書裡面的，都是幫助孩子提高學習的效率，在生活上更加有條理。
現在這套書78元，平均下來也就二十塊錢左右一本，媽媽的兩片面膜錢，又或者是兩頓早飯錢，是在划算不過的投資了。
相信我們的孩子都能成為時間的掌控者，從而人生更加絢麗。
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