疫情防控保健康，“蜂巢”管理助學習。
3月16日，紫雲自治縣第一中學以寢室4人為小組進行“蜂巢式”聯動管理,幫助學生就餐、上課入學、住宿就寢，從學生日常飲食起居學習等方面做好資源調配、防疫保障、日常消毒殺菌工作等防疫，保障該校初三年級10個班級學生順利復學開課。
3月16日，紫雲自治縣第一中學正式開學，圖為初三(3)班復學上課場景。胡家林攝
羅芳是紫雲自治縣第一中學副校長，她說：“我們學校以同寢室4名同學為一個小組，進行‘蜂巢式’聯動管理，保障師生之間、小組之間減少接觸機會、保障人員儘可能疏散、不密集，確保防疫做到位，保障初三年級399名學生順利開學。”
對於學校疫情期間如何保障學生安全順利開學，一方面，出臺錯峰上課課表，規劃出行路線。“為了迎接全校初三年級順利復學，首先制定了錯峰上課的課表，初三1至5班一個時間段，初三6至10班推遲半個小時為一個時間段，從上課、飲食等方面做到錯峰就學，保障人員分散。”羅芳說，我們學校組織中層幹部、教師骨幹對教學樓、教室、寢室、食堂、操場等做了明顯區域標記、劃定了學生出行路線，全校10個班級規劃有三條不同出行路線，分散出行、錯峰出行。
初三(3)班學生認真聽講。胡家林攝
另一方面，做好學生疫情防控和防疫物資保障。“我們學校從紫雲教育局處領取了10把測溫槍、4套防護服、4428個口罩，以及消毒液等物資，對學校的日常防疫提供堅強的保障。同時，每一位學生每天發放一個口罩，一週5天每人發放5個口罩，要求學生們全天候佩戴口罩，並每天更換，將防疫做到位。”羅芳說。
學生有序報道，順利入學。“昨天下午一點過幾分鐘，我爸爸騎車帶著我，拉著行李，把我送到了紫雲一中的學校門口，間隔著一米以上的距離排隊等待進入學校。”紫雲一中初三年級(3)班學生馬溶溶說，隨後，我在學校老師的幫助下，經過了入校排隊測量體溫、登記、掃健康碼進校、洗手消毒、班主任處登記、按班級規定路線回到寢室等流程，在學生那麼多的情況下，整個過程僅僅花費了20多分鐘。
初三(3)班數學老師正在上課。胡家林攝
“回到學校後，學校老師對學生寢室做了調整，每個寢室只能住4個人，生活老師叮囑過，我們4個同學在出寢室、就餐、到教室上課、下自習等均需要共同出行，減少和其他人接觸。”馬溶溶說。
初三(3)班馬溶溶正在上課。胡家林攝
據瞭解，在紫雲一中進行“蜂巢式”管理模式，實行分級包保，學校校長、副校長包保區塊，中層幹部包保學生進、吃、課、住間的無縫鏈接，班主任、科任老師包保上課、入廁、吃飯、住宿的每個點上細節。
為了在防疫期間進行復學開課，紫雲自治縣教育和科技局黨組書記、局長周文科說：“我們‘蜂巢式’管理是按照‘三重兩分’的模式來進行管理，即點上重細節，線上重連接，面上重環節；大班分小班，小班分小組，每個班有4名同寢室學生作為一個小組，這4名學生相對固定，從上課到就餐到住宿都是固定的這4名學生，通過這樣的模式來確保小組與小組之間接觸少，確保全縣初三、高三開學以後師生身體健康教學有序進行。”
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