小趙老師在辦公室裡一個勁地嘆氣，熱心的同事就圍過來一問究竟。
小趙說：家裡的小不點兒不讓人省心，一個9歲的小姑娘，竟然心事重重，問她也不說。真是讓人發愁！
許姐家庭教育經驗豐富，培養出了個知名高校的女博士。許姐問小趙：你家露露每天都有哪些事要做啊？
小趙說：也沒多少，就是做作業、彈鋼琴、跳舞、練字，再有一小時名著閱讀，其他孩子不都這樣？
許姐和方哥對視一眼，又問：那雙休日呢？是不是帶她出去玩玩？
小趙說：週末比平時要忙，要到藝術培訓中心去上課。為了鍛鍊她，我還讓她學做家務。
方哥忍不住問道：那露露什麼時間玩呢？
小趙很好奇地反問：現在的孩子，還有時間讓她玩？你玩得快活，人家就把你丟到九霄雲外了！露露班上同學，哪個行程不安排得很滿？我打算暑假再給她報個編程班，游泳也要學起來了。
許姐往椅子上一仰，嘆息道：難怪露露不愛說話，她是累得沒有力氣說話了呀！小趙，我問你，露露做的這些事，全部讓你做，你能做下來嗎？
小趙沉默不語。
方哥又補充道：大人們累了，還能自己放空一下，甚至放縱一下。孩子呢？只能當父母的提線木偶！明明筋疲力盡了，卻沒辦法掌握自己的日程。真是可憐啊！
組長說：是啊，小趙，你這不是在培養孩子，你這是在培養公主！再小的孩子，都有自己的想法。露露不愛說話，除了累，她心裡苦啊！她雖然不說，但是希望爸爸媽媽能夠了解。比如說，你們給露露安排的日程，她還有空閒嗎？可你覺得她還能擠出時間來，做你們要她做的事。大人們需要休息、放鬆、充電、獨處，孩子就不需要？
許姐說：小趙你剛才話裡話外都有一個意思，不知道你有沒有注意到？你總是在拿露露跟別人家的孩子比較。
小趙說：沒有吧？我從來不在露露面前說這樣的話啊？
方哥說：你或許是沒說，但是你一直在這麼做。就剛才我們的談話當中，你已經不知不覺中提到了幾次別的孩子怎麼怎麼樣了。
組長說：老方說得沒錯，小趙你要警惕啊。你自己是老師，卻在無意當中犯了教育的大忌。對孩子寄予了太高太多的期望，並且自己還不知道。你有沒有想過，露露喜歡被你當成天才來培養嗎？
許姐插話說：其實孩子希望父母的愛是無條件的。不是因為孩子在哪些方面表現優異，才配得到父母的愛。愛孩子，就要愛孩子本人，而不是因為附著在孩子身上的東西。孩子會認為，父母愛的不是自己，而是自己取得的成績。
小趙說：組長、許姐、方哥你們說的都在理，但我就是擔心一旦放鬆了要求，孩子就會沒心沒肺地瘋玩，心玩野了，收不了場。
組長說：我們幾家的孩子不都挺好的？關鍵在於認識孩子、尊重孩子、信任孩子，家長要做的是引導，不是逼迫。不讓孩子輸在起跑線上，那是騙人的鬼話！
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