孔子，名丘，字仲尼，尊稱孔子，生於公元前 551 年，卒於公元前 479年，據眾多學者的研究，孔子的祖上本是宋國的貴族。而且追根溯源，還是商湯的後代。
後來，孔氏家道中落，又受到權貴威脅，便遷到了魯國，也就是現代人所說的移民。但是孔子他是在魯國出生也是在魯國長大的，所以他的祖籍是宋，國籍是魯。而宋為商之後，魯為周之後。那麼，在孔子身上，就有著兩種文化的交融。
當時，孔家移民到魯國，隨之也就失去了之前的風光。
孔子的一生其實很不幸。3歲喪父，17歲喪母，20歲時致仕，步入魯國官場，到了黃金年齡，又遇魯國內亂，家臣擅權。所以，孔子的童年，很苦；他的一生，也不順。不過這種苦，這種不順，反倒成全了孔子，使他成為一個博學多才的人。也就是說，孔子即便是聖人，那也是苦出來、逼出來的聖人。
孔子的坎坷雖然非常不幸，然而面對這一切，孔子卻極為豁達，坦然的面對，始終不忘初心，堅守教育事業，並且為教育奉獻了他畢生的心血，從而走上一條光輝的教育大道，成為古代最早最傑出的教育家，得以步入神壇，被後世稱之為"至聖先師"，奉為"萬世師表"，成為"世界十大文化名人"之首。
孔子最早提出了“有教無類”的教育理念，啟蒙讀本《三字經》第一段話就寫道：人之初，性本善。性相近，習相遠。"這段話是孔子在魯國創辦學校時，最早提出的教育理念。
孔子認為，活在世上的每一個人，都應該接受教育，因人的本性是善良的，天賦素質原本差不多，性情也相近，之所以出現個性差異，主要是因為人出生後所處的環境不同及所受的教育影響所致。
於是，在孔子"有教無類"的教育理念指導下，通過與學生談話、個別觀察等方式，瞭解每一個學生的個性特徵和家庭背景等具體情況，而採取不同的教育方法，大大培養了不同志向的弟子，效果很好，成績斐然。
這就是"因材施教"的原始版，對後世教學產生了深遠的影響，至今的現代教育也視之為很好的方法。
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