停課不停學，關愛不斷線。平鄉縣教育系統為確保學生疫情期間居家學習順利進行，通過摸排走訪，把建檔立卡戶、貧困戶等五類家庭孩子作為關注重點，建立‘一對一’精準幫扶機制，確保疫情防控期間在線課堂學習一個孩子也不掉隊。
受疫情影響，節固鄉黃村建檔立卡戶呂俊相的兩個孩子，最近在家上網課的出現了“上課不準時、回答沒回應、作業不提交”等問題。
當週章聯小的老師瞭解到是因為家裡沒有上網設備而不能上網課進行學習時，他們立馬從學校搬來兩臺電腦，給呂俊相的孩子安裝好，接通了網線，並專門安排老師對孩子進行輔導。
節固鄉周章聯小教師 夏晶
我這幾天過來呢，一是教他們用電腦如何上網課，另外就是幫他們把前幾天落下的課補回來。
前進小學一年級一班的劉陽的媽媽是一名支援武漢醫務人員，學校瞭解情況後，對劉陽家進行走訪慰問。為使劉陽學習不落伍，他的老師們便利用微信為孩子進行一對一輔導。怕孩子寂寞想媽媽，每天給劉陽視頻談心，還經常勉勵劉陽向媽媽學習，做一個英勇的小男子漢。
前進小學教師 孔輝光
作為孩子的班主任，在輔導好他學習的同時，也要對他的生活進行幫助，讓身在防疫一線的媽媽能夠更專心的去工作。
為確保我縣學生疫情防控期間所有學生“停課不停學“，我縣教育系統成立疫情防控期間教育教學管理工作領導小組，對全縣不具備網上學習條件的學生，以及五類家庭學生（建檔立卡戶、特困供養戶、低保戶、醫屬和軍屬家庭的學生）進行摸底，同時提出實施“一生一案一包聯”，對特殊學生群體給予特別關心關愛，有針對性的制定工作措施，密切跟蹤他們居家學習生活情況，打通“直達學生居家學習最後一公里”。
平鄉縣教育局黨組書記 焦玉峰：
截至目前，我們已對全縣182名五類貧困家庭的學生建立‘一對一’精準幫扶機制，花費74.3萬元用於採購學校防疫物資和直播設備，其中4.3萬元為“五類”家庭學生提供幫助，解決了他們線上學習的各種困難。同時，積極開展線上‘心理輔導’課、線下‘愛心傳遞’活動，提高孩子們的自主學習積極性，確保全縣5.1萬名中小學生在疫情防控期間停課不停學，一個不能少。（來源：平鄉廣播電視臺）
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